本训练营师资力量雄厚：李老师：08年开始从事青少年篮球训练，本着用心去教的教学理念，深受学生的喜爱，与学生平等沟通真正去了解学生的性格，爱好，然后去积极引导学生。教练特色：分析学生性格短板，让学生融入集体训练中，使学生阳光快乐的去训练。，体育锻炼带来的效果是不可替代的，它不但是青少年取得成就的方式之一，更是青少年提高个人综合素质，培养多方面能力的道具。
一、热身篮球悬链，包括慢跑和动态拉伸。
二、原地球性训练，根据时间和体力选择篮球动作，每天不能重复，每个动作8*8。
三、篮球行进间球性训练。
四、篮球跑动训练，折返跑，后退跑，变相跑，侧身跑若干。
五、篮球启动与急停脚步训练，若干组。
六、体能强化训练。
我们如何练习自己的投篮技术，如何提高自己的投篮技术，如何提高自己的命中率？答案很简单，练习，不停的练习，重复的练习！只有不断的练习，使我们的投篮成为我们的本能，成为我们的自然反应。
掌握好运球的速度。 运球的时候想改变节奏，您应该努力提高运球速度，如果对手的防守很严密，你可以先慢慢运球例如，下交叉运球等待对方放松您可以尝试加快速度，例如突然加速向右的运球，此时，对手急忙弥补防守，我们收回篮球，然后向右加速突破，对手防备通常为时已晚。
鼓励教练员多参加相关培训和进修，提高教练员的专业素质和执教能力，造就符合时代要求的高素质教师队伍[6]。完善基本硬件设施，例如：小篮球场、小篮球框、小篮球等，以保证少儿篮球计划平稳发展。
至此，我们向篮子迈出了第二个步骤，同时举手示意队友通过，第三步是阻止防守者接球。将球弹出到外部也是如此。只是假装奔跑的方向与向后奔跑的方向不同。
这是一个远距离得分，具有良好的突破和反击能力。大前锋号4（PF）：团队的任务非常重要。大前锋必须足够好速度，跳跃能力和力量都是必不可少的。中心号5（C）：主要的内线得分手，任务是抢篮板，防守突破的球员。
单手肩上投篮：这是比赛中运用比较广泛的投篮方法，是行进间和跳起肩上投篮的基础。这种投篮出手点高，便于结合其他技术动作，能在不同距离和位置上应用。
掌握基本知识将大大增加每个球员未来团队成功的机会。让我们知道一些关于篮球的基础知识。
打篮球的身体好处，有效预防心血管疾病，打篮球时由于肌肉紧张，增加心脏功，心肌的血液供应和新陈代谢得到加强，心肌纤维增厚，心脏壁增厚，心脏体积增加完美的外观剧烈脉动。
经过系统科学的学习，每个孩子都可以打一手漂亮的篮球！快乐篮球的本质是除了拥有出色的技术，也着重强调身体健康与心理健康相结合，所以更注重孩子们参与其 中的快乐，让每一个孩子都可以参与进来，真正享受篮球乐趣的过程，而不是追求功利的结果！。
另一只手张开放在他握球的地方，仿佛要去碰他的球。他会不断地移动控球的位置，你必须继续调整；迫使他把球带到一个不舒服的位置，当他发动进攻时非常不舒服（球不顺畅，可能会导致他突破和缺乏传球能力而被拦截并在射击时降低射击速度！）
打篮球对心脏有益，坚持长时间打篮球，您将拥有坚强的心脏和各种心脏器官。篮球是一项综合运动，特别是，对氧气的吸收有很大的需求。氧吸收结束，输送到人体各个器官的氧气量也会增加，各个器官的工作效率也将相应提高。对心脏和心血管方面特别有帮助，将增强您的心脏功能。
采用何种方式传球取决于实际情况。方式虽然不同，但有几点是一致的：所有的传球都是用手指完成，而不是用手掌。为控制球的速度、方向，手指应该尽可能地张开(但不能太僵硬)，手腕要有弹性。
本训练营争取让学员有一个轻松的学习环境，于教于乐，培训出了一批又一批的篮球技能人才。欢迎更多的学员来杨浦区洛克公园篮球场篮球冬令营训练基地篮球的起源: 篮球是美国人詹姆斯·奈史密斯（JamesNaismith）于1891年发明的。这是奥运会的核心比赛。这是一种集中在手上的身体对抗运动。篮球比赛具有五个主要特征：对抗，集体，查看，乐趣和健身。
学习。
