导语概要
我们培训机构是成华区以日语培训以及提供日本出国留学的专业培训机构,主要以教日语为主要内容,已有10年教学经验;为学员提供有激励性、具亲和力、富提升力的整合国际语言教学,学校环境优美,学习氛围好,老师方面是中外籍师资相结合,我校注重学生的实践能力,也就是日常生活中的听,说,读,写,翻译等能力的培养,同时培养学生独立思考问题的能力,而不是死板的背书,让学生在学习中找到乐趣,从乐趣开始更好的理解知识。
开课人数:5-16人
开课时间:常年滚动开班
上课时间:周一-周五
师资介绍:资深日语考级讲师+日语外教
使用教材:《大家的日语》
学语言,说到底就是学习对方的文化和思维方式,然后再带着真诚的心多去交流。日本人说这话究竟啥意思啊?到底是来还是不来啊?其实,只要跟日本人多打几次交道,比如当对方再三跟你确认碰面时间的时候,反复问你要不要休息一下的时候,只要情商不是太低,你自然就会明白:这是觉得时间定得太早了,对方可能来不了;这是老师感到有点累、想休息一会了。而且,他们一定不会当面拒绝你,而是要你通过“读空气”等玄妙的东西来自行判断。
1.日语0基础,未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试
1.从50音图的正确发音、书写开始入门,学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习,通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章,可以与日本人简单会话.
学习技巧:般总出现的汉字,我就查一查。硬记我是记不住的,我觉得那也不好。背单词比较自然,不需要怎么想就能想起来。所以一般一个词要是总出现,我就能记住了。所以像歌里总出现的有些词,我就能记住了。比如 辉 かがや,二人,ふたり,仆,ぼく。
虽然刚开始觉得有点奇怪有点有趣,现在则完全是习惯了,把日语变成自己的习惯用语也不错。 有条件的话,多看日本的电影、电视节目,多读日文版的报刊、杂志,多听日语歌曲,切实感受日语的在不同场合的不同的表达方法,真正做到耳闻目染。?
日语常识:4、导游,虽然导游产业不如从前,但日本作为邻国,旅游产业还是相当不错的。
5、在日本企业线上运营。日本购物网站更新,客户服务工作等。
6、动画配音,日语配音等,但这需要你有专业的配音基础。
7、具有日语功能的税务海关或程序员,但要求也很高。
其次,互动交流不能少
有了一定基础之后,就要试着一点点说出口了。这时候就需要一个能与你实时交流的老师,交流要在自己能掌控的范围内进行。
没有必要使用很难的句子或是单词,也不用十分在意语法。对方用什么单词,你也用什么单词,从感觉上来交流就可以。
日语常见知识:回想四年前,即将奔赴东瀛的时候,被易老师叫到办公室耳提面命。他以惯有的那种指挥千军万马的口气,大手一挥:“三个月,先把语言关过了!”啧啧啧,瞧瞧我们领导,一天到晚这么自信,怪不得智库办得这样好。
日语单词的发音规律和汉语拼音的发音有千丝万缕的联系。有以下规律:
一 声母、韵母规律
1.汉语里汉字的读音,声母为“b”、“p”、“f”者,一般在日语汉字里起音读“は(は)”行音。
2.汉语里汉字的读音,声母为“g”、“h”、“k”者,一般在日语汉字里起音读“か(が)”行音。
3.汉语里汉字的读音,声母为“d”、“t”者,一般在日语汉字里起音读“た(だ)”行音。
4.汉语里汉字的读音,声母为“l”者,一般在日语汉字里起音读“ち”行音。
5.汉语里汉字的读音,声母为“m”者,一般在日语汉字里起音读“ま”行音。
6.汉语里汉字的读音,声母为“n”者,一般在日语汉字里起音读“な”行音。
7.汉语里汉字的读音,声母为“z”、“c”、“s”者,一般在日语汉字里起音读“さ(ざ)”行音。
8.汉语里汉字的读音,声母为“j”、“q”、“x”者,一般在日语汉字里起音读“か(が)”行音。
日语注意事项:②子供を相手に_____でけんかをするなんて头がおかしいんじゃないですか。
1 本気 2 本能 3 本质 4 本音
③円滑な人间関系を保ちたいという考え_____にあるから、赠り物をするのだろう。
1 根拠 2 根本 3 根底 4 根気
答案:113
培养学习日语的兴趣日语的学习是分阶段的,基本上4级课程(标准日本语的初级上册)是入门,无论是语法还是单词都不是很难,这是给大家留有了解日语是一本什么样的语言的时间。因为日语和中文,还有我们经常接触的英语不是一个语系,对语顺(主,宾,谓的顺序),修词的位置(一定在被修饰词之前),还有同一句话有敬,简体之分,敬语(尊敬,自谦,礼貌)等等一些日语的特点及用法在这一阶段都会有一个概括的了解。
日语学习方法:4、总结
我们学课文中的语法和单词,不是学完就过了的。一条语法有很多的用处,一定要总结和区别,而且一定要是自己做的总结,别人做的都是没有用处的,一定要自己进行总结,如果没有自己进行总结的话,你只是借了别人的知识而已,没有变成自己的。一定要用自己的话术或者是文字总结一遍。更好的方式是把这个知识教给其他人,但是这比较难做到。
学语言,说到底就是学习对方的文化和思维方式,然后再带着真诚的心多去交流。日本人说这话究竟啥意思啊?到底是来还是不来啊?其实,只要跟日本人多打几次交道,比如当对方再三跟你确认碰面时间的时候,反复问你要不要休息一下的时候,只要情商不是太低,你自然就会明白:这是觉得时间定得太早了,对方可能来不了;这是老师感到有点累、想休息一会了。而且,他们一定不会当面拒绝你,而是要你通过“读空气”等玄妙的东西来自行判断。
日语学习技巧:顺便一提,对日本“内、外”文化和“相对敬语”现象感兴趣的朋友,可以看看中根千枝所著的《纵向社会的人际关系(タテ社会の人間関係)》这本书,非常有帮助。
很多学日语的中国学生都有一个通病,那就是把日语念得非常有“中国味”。常见的顽固发音错误有四点:①发音过重、过长 ②口型多变,嘴张得很开 ③な、ら不分 ④从喉咙发声。五十音作为日语入门ZUI关键的一个环节,必须从基础开始重视起来。
欢迎来成华区日语培训机构学习. 随到随学,争取早日学有所成。比如通过实物道具,使用联想记忆法▼
还有《悠长假期》《求婚大作战》《龙樱》《白熊咖啡厅》等等,小编会不定期的更新《白熊咖啡厅》的课程哦~
推荐一些日语读物
《小促音不见了/小さいつが消えた日》。除中日对照版以外,还很贴心地附送了一本日文竖排原版,以及朗读光碟。很适合初学者当做课外读物。