针对0基础，有留学日本意向的学员，从五十音图开始，掌握拼读规则，熟练进行单词、句子朗读，中外教联合执教模式，互动式教学，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，授课内容紧扣日语能力测试N4级大纲，在教授实用日语的同时，提高应试能力。学完后学员能够进行基础生活会话，可以就社会、人文、习俗等题材进行简单写作。 作为日语，非常有必要了解以后的职业规划。这会在一定程度上影响你的生活质量和自信。那么学好日语后的就业方向和前景如何？ 1、中日翻译，这通常是语言专业的。 2、日语教师，高等教育可以在大学里任教，本科教育也可以去培训机构。 3、汉语老师，汉语教师的职业现在很好。目前，所有的汉语教师都收入不菲。

1.日语0基础，未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：4.班型：目前线下的班型，小班基本都是一对一、一对四，价格也会比较高，但是效果会比较好，还有一些大班课都是二十几人一个教室，这样效果可想而知会有影响。线上的直播课也有一对一或者和很多人一起听的直播课，但是有也个好处就是上完课之后还有回放视频可以再看。 网上所谓的靠两三个月就能学好日语，你可以自己想想这可能嘛？或许你没学过日语，但我想你可能学过英语，英语能靠两三个月速成吗？要是两三个月能速成，日本的孩子还需要去学校上课吗？所以要想学好日语，你就一定要静下心，踏踏实实地学，别想太多，特别是别想速成。

日语常识：3、开始行动吧！ 如果完成了上面两步，你就可以开始正式进入“日语五十音”具体内容——读法和写法的学习。 （1）读法 先听一遍日语五十音，整体感知一下它的发音。 然后再来听第二遍。第二遍要细听，边听边模仿着读。读读，很快就能找到感觉。 再比如“も”对应“毛”，还有就是“か”和“加”是一致的，本来我觉得联系不大呀，可惜很多学生都能够准确说出看到“か”就想到了“加”，然后就想到了“ka”的发音。 像这样子稍微给大家提示一下，某些假名是可以不用刻意去记就能够一下子记住的。正因为如此所以后来这种方法出现了变体。

日语常见知识：日语作为一门语言，有其独特的风格。对于一个中国来说，学习日语，有着得天独厚的优势，因为日语中的很多汉字意思与汉语相近，汉字的音读也有规律，大多数汉字的音读只有一个，所以在积累到一定程度后，看到新的汉字组词，就可以顺口读出，无须记忆了。但是，也要清楚的认识到一点，任何一门语言，要想精通，都是需要经过刻苦努力才能做到的。 日语是所有小语种中的大语种，对比其他小语种来说更具优势。在一些单位，会日语还是升职加薪的筹码。《经济学人》一项调查中显示，会日语的人平均毕业薪资，比只会英语的人高出20%；一生中将比别人多赚45万，而这还只是一个比较保守的数据。

日语注意事项：同时，对新JLPT、J-TEST、NAT考试研究透彻，准确把握命题方向，突破考试难点，帮助学员顺利通过相应级别考试。同时所有日本籍教师都是来自日本各地的亲中派人士，怀着对中国的向往来到杭州，有年轻开朗的、有风趣幽默的、有温柔可人的、有见识渊博的……每个级别都安排不同的外教，让学员从中交到跟多的日本朋友、学到更多的日常会话、了解到更全面的日本风情。 日语单词的发音比较单纯，除了拗音外，每一个假名为一个拍节（注意：这里包括长音、拨音、促音）。在读单词时要一个假名、一个假名地读，不能露掉一个，这里同样包括长音、拨音、促音。如：おかあさん是5个音节（拍节），这里有长音和拨音；ちょっと是3个拍节，这里有拗音和促音。必须正确的发音，这样才能准确地记住。因为发音差一点，意思就有可能发生变化，甚至变成完全不同的单词。那么如何把握调门呢？这就要靠音调核了。

日语学习方法：三、师资力量 我们在选择日语培训机构的时候，不能盲目的看价格，也不能简简单单的以为贵就是最为好的，而是要通过老师的教学质量来衡量价格的高低。有的培训机构为了招学员，而夸大其词的宣传。所以我们要找信誉比较好的培训机构或者学校，这样的老师资历都是有保证的。如何衡量老师授课质量：我们一定要先去试听课。 有些常用的字根会和许多词组合在一起。如“?”这个重要的字根就可以组合成“天気”、“电気”、“元気”、“人気”、“空気”、“景気”、“阳気”、“気候”、“気温”等常用单词，而且在这些单词中的“気”的读音(き)都是相同的。

日语学习技巧：此外，还有学日语用的教学用VCD及计算机用碟，一般都是日语入门知识，从假名教起的较多。笔者在开办日语班的时候也有采用，效果较好。但市面上的盘片良莠不齐，选择时要慎重，ZUI好由懂日语的先鉴别一下再使用。笔者曾买到一套教学用VCD，里面女讲师的发音差到让人瞠目(这大概就是所谓的市场经济的产物吧)。 《综合日语》是DI一套中日两国从事日语教学与研究的专家学者全面合作编写的面向中国大学日语专业基础阶段的主干教材。语法讲解非常棒，循序渐进。自学的话有点困难，内容繁多且深，容易学的不深入，但语言很繁琐，过于专业化（不人性化），初学者在没有老师指导下学不具体。

欢迎来青岛日语培训中心学习.　随到随学，争取早日学有所成。3、身近【みぢか】【形动】切身；身旁；近旁 不意【ふい】【名】【形动】意外；出其不意 无邪気【むじゃき】【名】【形动】思想单纯；幼稚 早急【さっきゅう】紧急，火急，火速；［あわてて］赶忙地。