这里是文章模块栏目内容页
北京人民大学世纪馆附近青少年篮球培训靠谱吗

   

导语概要

 本俱乐部是北京人民大学世纪馆一家长期从事培训3岁到17岁之间学员的篮球冬令营培训基地,教学场地宽阔优美,是一家从事教学多年篮球冬令营俱乐部,培训基地是一家超过13年的篮球培训机构!在本市有22个训练场所。招收来自本地的学员,培养出更多的优秀篮球人才,为中国篮球做出积极贡献。

  




本俱乐部师资力量雄厚:现有教练20多名,具有专业水平的教练员10多名。专业而有方法。,球队将以全民健身纲要为宗旨,用心开展好训练与比赛工作,以抓实效,促团结为核心,进一步提高队员的身体素质,运动水平,逐步构成我们篮球队的打法与特色,使球队的整体战斗力得到充分的加强。为10月份区篮球赛打下良好基础。

篮球冬令营培训内容:


 主要培养孩子对于篮球运动的兴趣,侧重于锻炼孩子的球性球感,学习基础的运、传、投等篮球基本知识,并培养孩子在集体活动中的沟通能力、模仿能力和执行能力,孩子的性格情操也得到有效提高。

招生对象


三到十七岁之间的少儿及青少年。

  

俱乐部的宗旨

篮球训练营——细致,科学,先进的训练方法,强大的师资力量


 五个职位:控球后卫号1(PG):较有可能将球传到球场上的人,负责联系团队,给别人机会得分。得分后卫位置2(SG):以得分为主要任务,具有全面的进攻能力,外线准投资和稳定性应该很好。小前锋号3(SF):较基本的要求是要得分。 左手运球的技巧打篮球时,有时左手运球能更有效的摆摊对方防守,在用左手上篮或投篮时不容易被封盖,因此平常可以适当的练习一下左手运球,下面小飞人篮球夏令营小编结合自己经验和大家分享一下练习左手运球的方法。  

 

 第9周: (1)半场各种运球突破上篮技术。 (2)半场一打一、二打二、三打三。 (3)罚篮、五点投篮。 (4)教学比赛。 6.第10周: (1)篮板球训练。 (2)强调后卫、前锋与中锋的配合。 (3)破解联防训练:如1--3--1进攻打法。 (5)罚篮。 7.第11-12周: (1)阵地进攻,强调配合训练。 (2)快攻路线训练。 (3)进攻多打少训练(二打一、三打二)。 (5)五点投篮。 8.第13周: (1)全面进行战术准备,以迎接上级有关比赛。 (2)保持训练水平,积极、认真投入到今后的训练比赛中去。 孩子的发展是持续的,有一定节奏的,每个时期的孩子,认知发展不一样,训练的内容也会有一定差异,这一点一定需要专业的篮球老师才能办到!  

 对于年轻的篮球运动员,没有什么比改善篮球基础知识更重要的了。篮球的基础知识就像射击,通过,运球等等。为什么篮球基础很重要?专注于基础知识可以为您的游戏打下坚实的基础,因为这,您可以不断提高自己的个人技能。 篮球这种休闲是属于有点累的休闲活动,是因为打篮球需要大量的体力,还有篮球不能一个人玩的、必须一群人在一起玩,一群人玩时能增进大家的团体精神和有谊等。  

据考证,每天继续打篮球一小时,因此,眼睛相当于直视着一个小时,可以更好地促进眼部血液循环,这也是眼睛的较佳放松。所以,坚持下去,对眼睛非常有帮助。 据调查,全国85%以上的中小学生都处于亚健康状态,包括疾病多发、骨骼发育缓慢、体能缺乏、精神萎靡、恢复缓慢、过度肥胖瘦弱等不良状态,篮球运动作为一项综合球类项目,充分锻炼到学员各个身体部位,全面有效的提高综合身体素质,促进骨骼发育成长,  

 碰板投篮的瞄准点:是指投篮时将球投向篮板上使球反弹入篮的一点。投篮队员位于与篮板成15°-45°角的区域内,采用碰板投篮效果较好,尤以接近30°角左右的地区最适宜。碰板投篮的瞄准点,应根据投篮的角度、距离和弧度合理选择。一般规律是角度越小,距离越远,弧度越高,碰板点离篮圈越远、越高;反之,则越近越低。 此外,除了技术、身体等专业技能方面之外,教练员的培养还应该加入心理、礼仪、文化等层面的内容,在条件允许的情况下,可以在教练团队中引进这样的专业老师,共同为孩子们设计课程,让孩子们在篮球技能之外,还能学习到更多积极健康的东西,帮助他们从小树立正确的价值观和行为方式。  

 对于非职业篮球爱好者来讲,我们不必太过在意扶球时,我们的手应该放在什么地方,也不用计较篮球弧线应该有多高,我们只需要不断的练习,把投篮动作定型,进而再慢慢体会扶球动作以及弧线等等,这样会使我们的投篮技术提高的更快。 提高感统能力研究表明,很多现代心理或发育疾病都来源于人的感统能力出了问题。而人在打篮球时,各种感官都在高度兴奋的状态下工作,互相配合协调。篮球运动也因此成为最佳的感统训练之一。  

本俱乐部争取让学员有一个轻松的学习环境,于教于乐,不但让孩子得到身体的健康,更让孩子爱上运动。欢迎更多的学员来北京人民大学世纪馆篮球冬令营俱乐部根据以上的分析,今年要有针对的制定以下训练计划: (1)、选拔吸收新队员,加强梯队建设。 1、通过各级老师的推荐选拔队员。 2、通过体育老师在体育课堂上观察到的优秀球手。 (2)、开展有计划有步骤的科学训练。 学习。