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青岛市北区日语n2在哪里考限时报名优惠

导语概要

我们培训机构是青岛市北区以日语培训以及提供日本出国留学的专业培训学校,主要以教日语为主要内容,已有12年教学经验;为学员提供有激励性、具亲和力、富提升力的整合教育服务,学校环境优美,学习氛围好,老师方面是中外籍师资相结合,全面兼顾听、读、说、写,为你量身定制一份国人学阿语的全新解决方案!

青岛市北区日语学习内容:


日语培训 课程简介:日语0-N4//2/1N5-N4/3/2/1N4-N3/2/1N3-N2/1N2-N1培训 学习时间:业余制:周末班/晚班。 4~に比べて(N3句型) ~と比べて(N3句型) ~に(【初级内容】表示对象)+比べて(比较) ~と(【初级内容】和)比べて(比较) ~に比べて(N3句型)(译:与~相比) ~と比べて(N3句型)(译:和~相比) 这些内容在路得老师主讲的N3全套考级课程里都有非常详细的讲解。

招生对象:


日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等,准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。


教学目标:


1.从50音图的正确发音、书写开始入门,学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习,通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章,可以与日本人简单会话.


学习技巧:2.教材和教务系统:目前市面上非常多的机构都使用《标准日本语》或者《大家的日本语》,这两本都是经典的教材,使用这个入门无可厚非。 第4-6遍,你需要做的是跟读练习。听力不仅需要调动耳朵,还需要调动嘴巴。所谓的跟读练习就是以慢1-2拍的速度重复材料的内容。耳口并用更加有助于对听力资料的适应。第7-9遍,你可以一边参看文字,一边听一边大声念,并理解每一句话的含义。只要你每天花1-2个小时,两个月下来必定会收获不小。


日语常识:3、学日文写法 五十音学会后,我们需要掌握日文是怎么写的。日本字的写法看着和中国字差不多,写起来就会发现二者其实差很多很多。日字写法也是讲究笔画顺序的,该连起来的要连起来,该断开的就要断开,有几笔先从哪笔写起都有规定,可以先看往上的视频,一笔笔学好日本字。 要求能够理解日常使用的日语,并一定程度上理解范围更广的各类话题。一般需要掌握4000-7000单词,200条中级语法。 日本语能力测试JLPTN2日语合格证书,是申请日本专门学校、大学本科、大学别科、部分私立大学院的基本要求,是赴日学习、工作的敲门砖。 能力考N2考试科目、考试时间等:

日语常见知识:例如,“読む(よむ)” 不是以る结尾,所以为五段动词。食べる(たべる)是以る结尾,并且る前面是え段假名,所以对应的是一段动词。 当然也存在特殊情况,像 “知る(しる)、切る(きる)”虽满足一段动词的特征,但却属于五段动词,这些动词并不多,需要特别记忆。 3.サ变动词:即为【する】 4.カ变动词:即为【くる】 日语入门初始,ZUI先接触到的就是五十音图,五十音图就是日语的“字母”。日语的字母叫做 如果你正在学习日语,不知道怎么学习提升自己日语能力,我可以免费分享日语学习建议和学习方法,希望可以帮助你学习日语少走一些弯路,同时也准备了日语零基础学习资料分享给你,希望对你有所帮助,


日语注意事项:舞女的厚厚粉白妆,是与深夜的漆黑色相对应的绝美,是黑白分明的古来东洋美感。旧时的舞妓是夜间出没的妖艳。白天学艺修行,晚上行艺卖笑。茶屋外,是深寂黑色的夜,屋内是厚白的粉妆、华丽的和服、娇艳的头饰、舒缓的舞姿,灯火下,是梦幻般的凄美。现在舞女,有的应约演出,白天也厚厚地粉白,其实已是单纯的商业行艺了。从色彩的比较美学上看来,白天的厚白,近乎苍白。 虽然刚开始觉得有点奇怪有点有趣,现在则完全是习惯了,把日语变成自己的习惯用语也不错。 有条件的话,多看日本的电影、电视节目,多读日文版的报刊、杂志,多听日语歌曲,切实感受日语的在不同场合的不同的表达方法,真正做到耳闻目染。?

日语学习方法:即“ん”。它的发音根据后面的音节有所变化,与汉语的m/n/ng相当‘ 但对日本人来说它是同一个音,听起来没有什么区别 发音时,要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。 日语中有一个实际上听不见声音的音节,叫做促音。 它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。 发音要领是前面的音发完后 口形做好发下一个的准备 等一会儿再发下一个音。 再看句子:“高いね、もうすこし勉強しなさい。”这句话,刚学日语的人可弄不懂了吧,单词的意义截然不同。再如:只知道“甘い”是甜的意思,不知道还另有意义,那怎么行呢?“あいつは人が甘い”,如果把“甘い”译成甜的意思,是要出大错的。这类单词特多。所以,在“用时方知难”的时候,这个“难”可就不是轻而易举地就能解决的了。

日语学习技巧:回顾学校这些年的发展,我们的基本经验是: 一、学校办学思路清晰,培养目标明确,具体要求清晰。 根据学生自身的特点量身制定培训计划,力求做到“ZUI大度地发个人的优势作用,使学生在学习专业知识的同时,兼备职业道德具有环境适应能力,分析、判断、解决问题能力,沟通、协调能力以及别具一格的竞争能力。 日语单词的发音规律和汉语拼音的发音有千丝万缕的联系。有以下规律: 一 声母、韵母规律 1.汉语里汉字的读音,声母为“b”、“p”、“f”者,一般在日语汉字里起音读“は(は)”行音。 2.汉语里汉字的读音,声母为“g”、“h”、“k”者,一般在日语汉字里起音读“か(が)”行音。 3.汉语里汉字的读音,声母为“d”、“t”者,一般在日语汉字里起音读“た(だ)”行音。 4.汉语里汉字的读音,声母为“l”者,一般在日语汉字里起音读“ち”行音。 5.汉语里汉字的读音,声母为“m”者,一般在日语汉字里起音读“ま”行音。 6.汉语里汉字的读音,声母为“n”者,一般在日语汉字里起音读“な”行音。 7.汉语里汉字的读音,声母为“z”、“c”、“s”者,一般在日语汉字里起音读“さ(ざ)”行音。 8.汉语里汉字的读音,声母为“j”、“q”、“x”者,一般在日语汉字里起音读“か(が)”行音。

欢迎来青岛市北区日语培训中心学习. 随到随学,争取早日学有所成。次の文_____にはどんな言叶を入れたらよいですか。1.2.3.4.から最も适当なものを一つ选びなさい。 (1)最近は化学肥料を使わない_____农业というものが见直されている。 1有益 2有机 3有望 4有能 (2)台风のせいで_____量の土や砂が上流から流れてきた。 1いちじるしい2ばかばかしい 3おびただしい4まぎらわしい