学习教材： 《标准日本语》初级上，下；中级上，下。 《标准日本语—听力篇》《标准日本语—阅读篇》 日本原版口语教材，惠学内部教材。 本句意为“想要延续圆滑的人际关系，有了这种想法基础，应该去送送东西吧”。 のを、1.2.3.4.から一つ选びなさい。 问い1．水害防止の________を考え、灾害を最小限まで抑える。 1．见方2．味方3．方策4．四角 问い2．チーム全员が一致_______してがんばれば、きっと胜てる。

1.日语0基础，未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：5、课文 课文在学之前可以先试着听录音去默写，生单词已经学过了，所以不怕有不会写的单词，就算有不熟悉的单词，暂时听不出来是什么，那就把它的的假名写出来，这样做除了学习新课文之外还对自己的听力有很大的帮助。 我不是在强调中国人学日语不好。要知道，在外语学习能力ZUI强的国家，中国敢说第二，没有人敢说DI一。在学习日语的过程中，笑到ZUI后的还是中国人。 实际上，我只想说，管住你的眼睛并充分利用您的耳朵和嘴巴。 当你开始学习日语时，请不要走捷径，而是以眼睛为主要力量来记忆，背诵并尝试控制眼睛的记忆（毕竟，我们可以看一眼记住它），但是多用耳朵、嘴巴。

日语常识：首先，直接抛出这个问题：“认为做家务的男人怎么样？”结果回答“非常有好感”的人占69.0％、29.0％的人表示“还不错”。看来，98.0%的女性都认为“会做家务的男人很不错！”这个结果无疑是绝大多数女性的意见。有话说“男不进厨房”…因此抱了些期待，但这种思想看来果然已经是过去式，不适用于现代女性了。 回顾学校这些年的发展，我们的基本经验是： 一、学校办学思路清晰，培养目标明确，具体要求清晰。 根据学生自身的特点量身制定培训计划，力求做到“ZUI大度地发个人的优势作用，使学生在学习专业知识的同时，兼备职业道德具有环境适应能力，分析、判断、解决问题能力，沟通、协调能力以及别具一格的竞争能力。

日语常见知识：.教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。教材劣势：教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。 【新编日语】 教材排版：小开本，竖向排版（文字竖着书写，和古文一样，课本是从后往前翻。参照日本书籍传统的排版形式）。2017年本书也进行了重排，加大了开本，并采用了双色横排排版。 1.这套教材是大学日语专业使用的教材，权威专业经过考验！ 2.语法体系完整，同一系列语法放在一起讲解，十分详细。还配有较多的习题，能够及时巩固知识点。 很多学习者在翻译日语文章时由于是在“猜句子”基本无视助词，所以一旦遇到定语很长的句子就束手无策，其实就是因为无视了助词而导致逻辑混乱。如果不懂句子当中每一个助词的含义或用意，反过来肯定不会说出同样的句子，更别提句型和语法了。若您真的想把日语学好，基础比什么都重要，日语的难点就在基础。

日语注意事项：如何开始学日语，从零开始学习一门陌生的语言，我们一定要先： 1：明确目标——才能不中途因种种原因放弃 2：转变思维——改变学习思维才能深入了解 3：认真学习——认真，坚持，才能掌握知识 1.有些人学日语的目的是留学，考级，考研等，具有明确的目标性，愿意为了达成目标而付出精力，时间和金钱，这类人的学习意愿很强烈，也是能够完成自己的学习需求的。 虽然刚开始觉得有点奇怪有点有趣，现在则完全是习惯了，把日语变成自己的习惯用语也不错。 有条件的话,多看日本的电影、电视节目,多读日文版的报刊、杂志,多听日语歌曲,切实感受日语的在不同场合的不同的表达方法,真正做到耳闻目染。?

日语学习方法：当然，教材的选择因人而异，你完全可以不用我推荐的教材，自行选择。选适合自己的教材的一个标准就是看了之后能看进去，能学进去，不会越看头越大。如果你学不进去，哪怕一点错误没有的教材也只是摆设，没有任何作用了。只要你学进去了，千百个错误，今后你自然会在某个时刻知道。就像我给别人讲课的时候说过的：我不怕给你们讲错了，因为如果我讲错的东西你们没用到，那错不错没有关系；假如我讲错的东西，你们今后用到了，那么错一次你自然就知道错了，也就能纠正了。 日语发音 元音 日语的元音只有5个，即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。与汉语不同的是，日语 自然发音时，唇形变化比汉语小。而且，发音时口形和声调的高低始终不变，这一点应特别注 意。 辅音 （1）清音：か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行 （2）浊音：が行　ざ行　だ行　ば行、ぱ行（半浊音）

日语学习技巧：用日文写日记 从现在开始用日文写日记，不是因为怕别人偷看，而是这么作会很神奇的帮助你增进日文的技巧。我们可以说，这是一种让你得以使用主动字汇的无声练习法。 日语单词的发音规律和汉语拼音的发音有千丝万缕的联系。有以下规律： 一 声母、韵母规律 1.汉语里汉字的读音,声母为“b”、“p”、“f”者,一般在日语汉字里起音读“は（は）”行音。 2.汉语里汉字的读音,声母为“g”、“h”、“k”者,一般在日语汉字里起音读“か（が）”行音。 3.汉语里汉字的读音,声母为“d”、“t”者,一般在日语汉字里起音读“た（だ）”行音。 4.汉语里汉字的读音,声母为“l”者,一般在日语汉字里起音读“ち”行音。 5.汉语里汉字的读音,声母为“m”者,一般在日语汉字里起音读“ま”行音。 6.汉语里汉字的读音,声母为“n”者,一般在日语汉字里起音读“な”行音。 7.汉语里汉字的读音,声母为“z”、“c”、“s”者,一般在日语汉字里起音读“さ（ざ）”行音。 8.汉语里汉字的读音,声母为“j”、“q”、“x”者,一般在日语汉字里起音读“か（が）”行音。

欢迎来海淀区日语学习中心学习.　随到随学，争取早日学有所成。还有一些固定搭配，比如和“気”有关的，你能想到哪些？“気にする”“気になる”“気がする”“気が付く”“気をつける”“気が早い”“気が長い”“気が短い”“気が重い”......再比如到了N1的阶段还有～つ～つ的结构，比如：行きつ戻りつ　押しつ押されつ　持ちつ持たれつ等等... 这类总结多用于拟声拟态词和一些固定搭配，是各类考试中ZUI爱考察到的，所以对于提高应试能力，至关重要。