日语培训 课程简介：日语0-N4//2/1N5-N4/3/2/1N4-N3/2/1N3-N2/1N2-N1培训 学习时间：业余制：周末班/晚班。 对于学习日语的学生来说，她们都带着极大的热情对待日语学习，但往往可能因为不知怎么快速学习日语而中途放弃了。南京日语说，这真的太可惜了，因为日语其实是一门有趣又好学的外语，希望大家不要轻言放弃。

日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等，准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：与英语一个主要区别是，日语没有重读的重音:每个音节的重音相同。英语音节有时会被拉长，但在日语中，一连串的音节在发音时如节拍器一样规则。跟英语一样，日语有一种高低声调的重音系统。 日语中的95%的句型都是初级助词和各个单词、或者单词变形所这样，这样即使是N1级ZUI高级的句型，对于中国人来说，也具有绝对的先天优势学好、掌握好。

日语常识：在学习了50音图后，我希望你能够在看完我下面一些话后，弄懂前几课到底在说什么，许多同学天真的以为学了前10课就入门了，我想告诉你，你边都没碰到。学完整个初级上才叫真正的入门！ 其实这个解读的过程就是“唯手熟尔”，多接触、多开口说，总是没错的。但也要注意不要先入为主地在头脑里设置一些思想和情绪的屏壁。

日语常见知识：顺便一提，对日本“内、外”文化和“相对敬语”现象感兴趣的朋友，可以看看中根千枝所著的《纵向社会的人际关系（タテ社会の人間関係）》这本书，非常有帮助。 其次是互相尊重的友好氛围，饭店里没有人大声喧哗，随便问路总能收到带着微笑的耐心指引，各种等候场合几乎见不到插队和拥挤……更不要说还有各种各样的美食美酒和风土，完全无法压制去探索的欲望。

日语注意事项：在日本的东北地区，每年1月15日晚上，家里的母亲要把厕所里面的电灯关上，然后再在里面点燃一支蜡烛。接着，还要在托盘上放一块切成长方形的年糕，端到厕所里面去，供奉在洋式马桶前面。在当地人看来，厕所里面是有“厕神”的，如果在这个“小年”的时候对他进行供奉，一年都会平安无事的。 3.不要小看日语氛围的影响，跟日本人直接交流，是提升水平非常快的方法，口语、听力都可以大幅提高，如果有条件的朋友建议通过网络认识日本人进行交流。当然，认识日本人就ZUI好啦。 4.报班优先选择网络班，然后再考虑地面班。互联网教育是地面辅导班不可比拟的。

日语学习方法：4.拨音 日语音节末出现“ん”称为拨音。它的发音根据后面的音节有所变化，与汉语的m/n/ng相当。但对日本人来说它是同一个音，听起来没有什么区别。发音时，要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。 5.促音 虽然我到现在，还是经常会因为“高低音”的问题而把“西服”说成“媳妇”、因为不会说“裤子”这个单词而发生“我可以试穿一下这件‘腿的衣服’吗？”诸如此类对话，但要论日语中ZUI难掌握和领会的部分，还得说是一些语言背后的文化差异和思维习惯的东西。上面说的“建前”和“本音”是一类，日语中的“内”和“外”是另一类很微妙的语法关系和独特的文化现象。

日语学习技巧：虽然如此，在初学日语的道路上，这个优势还是可以让中国人笑傲那些母语非中文的“外国人”一阵子了。那时我刚来日本，对日语ZUI基础的50音图（相当于我们的汉语拼音）都一无所知，于是报名了一所九州地区的老字号国际日语学校。课堂上老师半开玩笑地质问我的一个同桌：“为什么李桑总是学得又快又好，你却总是记不住单词？”那个来自尼泊尔的小男孩一脸悲愤：“因为她是中国人！”。 很多小伙伴们喜欢看完了文章再去做题，其实这个确实不是一个很明智的做法，带着问题去看其实会让我们看文比较有目的性，而且通过题目的引导，你更容易发现文章的中心大意，这对你了解文章有了很大助力。

欢迎来上海周康路日语培训机构学习.　随到随学，争取早日学有所成。2.教材和教务系统：目前市面上非常多的机构都使用《标准日本语》或者《大家的日本语》，这两本都是经典的教材，使用这个入门无可厚非。