针对新日语能力考试倾向，全面改革教学体系。通过此课程的学习，学员可通过新日语能力考试N2。掌握中等难度的日语文法，具有一般的会话和读写能力。 十．注重“啃”书本，很少去运用。 在国内，外语教学首先从书本开始无可非议，学习任何知识大体也都是如此，可以说，先学习理论，后进行实践吧。但有例外，如先实践后学习，当然，实践也是一种学习了。在这里，本文想说的是，处理好学习与运用的关系问题。

1.日语0基础，未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：日语是“黏着语”，靠助词体现词语在句中的成分，表达语义，比如“私は友達とバスで公園に行きます”中“は、と、で、に”黏着成分提示中心词的语法意义，「私は あなたに あげます」、「あなたに 私は あげます」意思都是一样的（这两句实际上都不这么说，举个例子而已）。 有些小伙伴可能有点懵，没关系，可以参考下这篇回答，看完之后大概就明了了 有兴趣的话找一位一同学日语的朋友，互相用日语简单会话【第三部：；学习许多学生问如何学习日语。老实说，方法因人而异，有些人有语言天赋强，他们可以很好地学习和说。有些人情况更糟，需要学习更多。每个人都可以根据自己的情况找到自己的节奏，不要盲目模仿它。

日语常识：所有的单词都听写一遍之后，把书打开对照一下。把没听出来的，写错的，单词意思没回忆出来的或者回忆出来但是错了的，都挑出来单独列一个表，重新背一下。 这就是典型的按事物的“类”来进行总结的方法。 再比如，我们在亚马逊买买买的时候，能用到哪些词呢？ ネットショッピング　アカウント　注文する　届け先　氏名　配達　ネット決済 領収書　送料　値引き　バーゲン　支払う　返品する......

日语常见知识：总结 单词，就好比无数的珍珠，我们用不同的“线”，就能穿出不同的“链”。词汇总结的方法无非四种：按发音总结、按结构总结、按含义总结、按类或用途总结。 计划要做得具体，如果不具体，你就很难执行。另外，你需要制定做好避免干扰你计划进行的措施。比如你决定今晚学习日语，你就可以提前告诉你孩子今晚没事的话就不要去打扰你。

日语注意事项：一年制（高三） 上学期 N5班+N4班 标准日本语初 级上+初级下 高三上学期N5+N4 标准日本语初级上 +初级下 每周14课时， 每学期196课时， 2学期加假期共 492个课时 至于考研，很多学校的英语划线40~50分，可见难度之大，但是如果选择日语考研的话，上岸的几率就特别大了！这也是近年来越来越多人选择用日语来考研或出国考研的主要原因。日语考研，通称为203日语。它的储备单词只需6000个，重点单词只有800个，语法200个。

日语学习方法：留考文/理综考试 全国翻译专业资格（水平）考试（CATTI），是国家人事部组织的考试。各个语种都有，每年举办两次，时间分别是5月和12月的最后一个周末。考试分为四个等级：资深... 相关知识点：为帮助广大学员有效、快速学习日语语言，特为您整理了日语相关学习资料，希望对您的学习有所帮助！ 不能说所有的日语汉字都是这样子的，但是的确有相当一部分的字存在着这么一种规律。大家只要掌握了这个规律，有的字哪怕是你DI一次看到的，你也可以根据它的同音字来判断它的读音。

日语学习技巧：1、音读和训读 日语中很多词的发音与汉字类似而且是一一对应的。比如说“中国”里面的“中”就对应“ちゅう”，“国”就对应“こく”这个发音，由于这里国在第二个字的位置，所以这里浊化成了“ごく”（并不是所有单词的第二个字都需要浊化，浊化没有一般性规律，需大家重点记忆）。 语法体系：传统日语语法体系，繁琐难懂且解说严重不讲人话，自学慎用课文：主题式课文长度适中，场景式课文长度超标，课文朗读音频配齐 课后练习：练习多样化，但没参考答案，翻译和看图说话/作文可做

欢迎来北京劲松日语学习中心学习.　随到随学，争取早日学有所成。3不要试图寻找捷径 比起大家常调侃的“ZUI大的弯路就是出卷人的套路” 小编想说的是学日语ZUI大的弯路就是试图寻找捷径 学语言从来就没有什么捷径可言 学日语的ZUI终目的是听懂、会说 所以需要我们持之以恒，不断坚持学习。