我机构师资力量雄厚：都是经验丰富的篮球教练。教练特色：专业队的一路成长让我有幸接触了很多国家*高水平的教练，如何挖掘孩子运动的潜能，在青少年快乐篮球的模式下，挖掘孩子们的运动潜能，然后接受*专业的训练。，引导和培养青少年对篮球的情趣，提高群众性的篮球技艺，丰富会员和篮球爱好者的业余文化生活，增进友谊.
本课程以游戏贯穿教学，充分运用情景式引导，把篮球技能的学习运用到日常生活和教育之中，用篮球感悟生活，以篮球育人格。
以篮球为导向，重在全面培养孩子的一种教育，内容在设置时非常注重对幼儿的心理以及身体发展规律的探索，并能够把幼儿时期的8种核心动作经验纳入教学内容之中，注重孩子的人格教育，情感陶冶和基本动作的发展，以最新的理念完善教学内容，让所有孩子不仅在篮球中学到了基本的篮球技能，更重要的是为孩子的身体的全面发展以及未来心理健康打好坚实的基础。
少儿班：5-8岁男女不限，有无篮球基础均可，兴趣启蒙，培养孩子运动兴趣，改善身体机能，增强身体素质！
初级班：8-12岁男女不限，有无篮球基础均可，学习基本技术与战术，发展专项素质，培养积极进取和克服困难、团结互助的集体主义精神和团队精神。
小班上课，控制数量，保证质量。
经过科学明，经常参加篮球运动，可以有效的增强心脏功能，使每搏输出量增加，使得血管扩张能力得到加强，并且得益于篮球需要大量的跑跳，相当于一直处于有氧运动当中，对于肺部的锻炼也是很有效果的。打篮球还可以使血压有所下降，对于降低血清胆固醇的含量有着非常明显的效果，对于预防高血压，冠心病都有着非常明显的改善。
笔者发现，学生在左右手交换运球时，由于对运球技术动作运用不很熟练，往往持球手向另一侧拨球的角度不够，球未过或刚过身体中线，很容易形成被动性体前运球，致使运球跑动的节奏被打乱，人离下一组杆过近，学生只能通过临时增加1-2次拍球的补偿性动作，调整身体、球与杆的合理位置关系，重新形成体侧运球的有利身体姿态，才能尽快衔接蹬转内切的绕杆动作。
原地投篮是最基本的投篮方法，是行进间投篮和跳起投篮的基础。原地投篮易于保持身体平衡，便于全身协调用力，比较容易掌握。一般在中、远距离投篮和罚球时运用较多。
投篮:投篮是篮球得分的重要手段，投篮时，无论是单手还是双手，持球时五指都应自然张开，掌心空出，用指根及指根以上部位触球，增大对球的接触面积，以保持球的稳定性，控制球的出手方向。
男孩多大适合学打篮球？几岁打篮球比较合适是多数家长关注的问题，其实学篮球和其他兴趣班一样，一般来说，四岁左右就可以启蒙了，专业的幼少儿篮球训练机构，会针对不同年龄段的孩子，设置不一样的训练内容。所以家长完全可以放心的给孩子报名。
拍高球走的练习方法，a：右手拍球高球走：球持于胸前，右手放在球的上面，左手托住球，刚开始练习时幼儿不要太快，走一步拍一次，根据自身身体的协调性习惯的拍高球，每次拍球的高度不高于胸前，到肚子的高最佳，练习时用直线方法练习，多次练习练习拍高球走直线;
三、用运球的方法，提高运动员的球性。
在运球教学过程中，可采用基本运球手法与各种运球相结合的方法进行，以加强基本运球手法练习来促进各种运球技术的学习。
篮球是五个人的运动项目，我们在打篮球的时候较喜欢看到的是配合，因此也利于从小培养孩子的集体意识和协作能力。
要求(1)坚持低重心滑步移动，不能有跳动和崎岖。(2)组过中线后，后三组开端操练，坚持较大密度。(3)请求先横滑步，快触摸对手身体前用碎步撤退几小步，再接着横滑步。
较后是心态，我练习了一个动作必须用于实战中不要害怕丢球，由于实战是测试训练结果的唯一场所，不管你在场外练习多少不需要等于零。
球场分为中心线，前场和后场。中心线上的两个半圆的半径以及前后罚球线的半径均为1。80米环下方的矩形是限制区域，通常称为禁区。前场和后场弧形弧外的区域称为三点射击区。
篮球是世界上最受欢迎的运动项目之一，在中国更受到很多人的喜爱，受到青少年儿童的欢迎。为了加强对少年儿童篮球兴趣的培养，适应青少年儿童篮球学习的需要，国际篮联根据青少年儿童的身心发展特点提出了“小篮球运动”。
我机构争取让学员有一个轻松的学习环境，于教于乐，不但让孩子得到身体的健康，更让孩子爱上运动。欢迎更多的学员来黄岛区金沙滩路篮球冬令营机构运球技巧之变向运球：变向运球是过人常用的技巧，也是运球的实用技巧。即运球时迅速改变方向，让对手猝不及防，有的甚至能晃倒对方，这样就能轻松过人了。注意平时要练好胯下运球、背后运球及交叉运球等，这是完成变向运球过人的必备技能。进行变向运球要压低身体，提高运球速度，尽量找朋友进行实战练。
学习。
