开课人数：5-16人
开课时间：常年滚动开班
上课时间：周一-周五
师资介绍：资深日语考级讲师+日语外教
使用教材：《大家的日语》 第三步：学习语法句型 学好句型的ZUI好方法就是弄清句型的来龙去脉。日语的句子结构与汉语有很大的不同，主要体现在宾语与谓语的先后顺的序上。 汉语的基本语序为“主语＋谓语＋宾语”，而日语的基本语序为“主语＋宾语＋谓语”。日语中ZUI常出现的句子结构有以下四种形式。 01 、主谓结构 ①名词谓语句 わたしは 学生です （我是学生） 我 学生 是 主语 谓语 ②形容词谓语句 桜はき れいです （樱花很漂亮） 樱花 漂亮 是 ③动词谓语句 子どもは 遊んでいます （孩子正在玩要） 孩子 正在玩耍

1.日语0基础，未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：京都舞女的源流，大概是距今300多年前，在京都的北野天满宫和八阪神社的门前町一带的水茶屋，为前来的客人端茶递粿的女侍为始。起先的茶屋，以喝茶吃点心为主，后来发展到茶屋的侍女们唱歌跳舞娱乐客人招揽生意。这些能歌善舞的女伺们，就是现在舞女的雏形。各个茶屋的主人，竞相让少女们身着可爱的和服,跳舞娱乐来集客,由此，产生了舞女。真正的舞妓之称,据说是从大正时代开始，刚开始只在京都的花街称呼，后来在关东地区，也将舞女称为“半玉”，将艺妓称为艺者。 2.谐音记忆法 寻找假名中与中文中发音匹配的那个音，凭借发音类似这一特点来学习。比如：「い」通汉字「衣」，也读i，是不是很简单。另外，假名「ゆ」与中文「幼」发音相似，找出与之对应的汉字，这些假名就被我们轻轻松松拿下了。

日语常识：重新选择报班的更是大有人在。 然后学习日语，从零基础入门大概要学什么？ 日语入门初始，ZUI先接触到的就是五十音图 五十音图就是日语的“字母” 日语的字母叫做假名，每个假名代表一个音节。 五十音图是学习日语的基础，一定要稳扎稳打 反复地记忆、练习，否则记得不牢会非常影响之后的学习。 因为，迄今为止，还没有发现哪本教科书在教授日语方面走捷径，如果是那样的话，用走捷径的办法学习日语，岂不应大力推广？所以，用走捷径的办法来解决学日语难的问题是根本行不通的。

日语常见知识：三、大胆探索，推陈出新，升华改革，不断提高教育教学质量。 1、实行了科学的课程设置,过去只有精读、会话两门课，现在我们从初级就增加了视听课，这样我们逐步搭建起了一个融中外教师联袂授课，听、说、读、写齐抓并进的立体教学框架，形成了一套科学使用的科学实用的教学体系，使学生在短短的2-3年内能熟练掌握和应用日语知识。 一起使用汉字的另一个缺点是他们喜欢使用汉字用法和情感色彩来造句。日语中ZUI初属于硬い日本語（非日常语言）的部分对中国人来说很简单。

日语注意事项：在“研究生”阶段一般在学期或学年期间将从事特定的专门研究工作，可以与本校正规修士生一样上课，利用大学的研究室、图书馆等设施。设置“研究生”编制可以让导师与学生在这个阶段相互熟悉，并对学生能力和水平进行考核，学生可以掌握研究方向和专业基础。 五十音图AI课程，专为日语初学者量身打造，趣味闯关模式，涵盖了真人声优发音、视频讲解、AI跟读评测、笔顺训练等一应俱全，更有定期日语学习直播课程免费观看，让你轻松搞定日语！

日语学习方法：知道并了解蒲公英应该是一年前了，本着自己对日语这方面的兴趣爱好，我在网络上找到了蒲公英外语学校，那时我对日语一点都不了解，甚至很担心会上当受骗，因为现在不正规学校到处都是，后来，我就去蒲公英参观了一番，加上网上一查，知名度还挺不错，学校还有很多的优秀的日语老师，而且整个学校的环境也很好，具有良好的口碑，学习的课程都很详细具体，终于放心到学校报了名。 在学习完了上述的教材之后，接下来就开始进入备考的状态。日语能力考（JLPT），这是一个考察日语的“硬性”指标就可以。每年有两次考试，分别在每年的7月和12月的DI一周的周日，考试报名费用为450元（N1N2级别）、350元（N3N4N5级别）。日语能力考的等级：

日语学习技巧：每天写作可以帮助你将当天/当周/当月学到的新汉字及文法表现作有效的练习。它也能有效的帮助你将字汇用在适当的情境中。让我们坦白的说，每天用日文写一页日记的确会增进你的自信，让你更想多学点字词和表现方式。 打破中式日语的惯性思维，易读易记。明明使用基本日语和日本女朋友沟通，却被对方认为过于强势？明明在感谢老师的指导，却被对方认为没礼貌？在警察面前使用被动句和使役句，却被对方认为是加害者需要接受审查？

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