导语概要
我们学习中心是嘉兴以日语培训以及提供日本出国留学的专业学习中心,主要以教日语为主要内容,已有8年教学经验;为学员提供有激励性、具亲和力、富提升力的整合国际语言教学,学校环境优美,学习氛围好,老师方面是中外籍师资相结合,我校注重学生的实践能力,也就是日常生活中的听,说,读,写,翻译等能力的培养,同时培养学生独立思考问题的能力,而不是死板的背书,让学生在学习中找到乐趣,从乐趣开始更好的理解知识。
课程特色:
1.合理利用业余时间学习日语,具备良好的学习氛围和日语环境。
2.学习成本低:学习周期短,大幅度降低学习成本。
3.超小班授课,老师采用互动式教学模式,让每位学员能够寓教于乐,在互动中学到实用日语,听说读写能力同步提高。
4.管理严:每天听写背诵、每单元笔试、口试、听力考,层层过关,专职辅导老师全程辅导。
5.有保障:日语相应级别证书签约。
通常日本人在听到这样的话后,都会说“すごいな(厉害啊)。”哪知大叔不按常理:“那你对哪部分文化感兴趣呢?要知道,我们日本是很大的”。我当下就想:“莫非这是一个右翼分子?下一句是不是要说‘从前还包括满洲国’呀?”
日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等,准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。
1.从50音图的正确发音、书写开始入门,学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习,通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章,可以与日本人简单会话.
学习技巧:我已经下载了很多日本漫画,包括,幽游白书,灌篮高手,死神,海贼王。有很多还没看,毕竟看日文漫画还是比较慢的,需要在心情不错的时候看才可以。其实我学日文的方法完全是靠兴趣,所以我着力培养我对日文的兴趣。
推荐给你2备齐工具书(如词典、语法书等)3先学每课单词,大声朗读4再看每课后的语法、句型讲解并熟记、掌握5大声朗读课文,注意新单词、语法在课文中的运用6做一下日语一级考试每课配套练习7遇到不明白问题上日语论坛提问8坚持记单词、多读课文,多看看日剧或动漫影视。
日语常识:日本的“高考”主要分为三种形式:一般入试、推荐入学和A0入学。此外,针对留学生还有留学生考试。今天就为大家简单介绍一下这几种考试的区别。
一般入试
也叫作中心考试,是日本全国大学共同的入学考试,试卷内容全国各地一致。日本学生要报考国公立大学的学生必须参加此项考试,报考私立大学时候也需要中心考试的成绩作为参考。不过根据日本消息,中心考试正在改革中。
日语的假名学习有一个五十音图表,这个表的横向称为“行”,纵向称为“段”。在记的时候,一定要按行或段记,因为以后语法的学习中动词活用要用到。图表假名边上的罗马字(用于注音)也要一并记住,方便手机和电脑上输入日文。
日语常见知识:④按类或用途总结:
比如,你能想到的“动物”,有哪些?
いぬ ねこ とり にわとり かも かもめ うし うま ねずみ へび ゴリラ チンパンジー トラ サル 昆虫 虫 さかな くじら くま ぱんだ きりん......
有计划的学去吧
明确知识体系后,就可以把它划分成一个个小模块,一个个要攻克的目标。然后指定攻克目标的学习计划,严格按照计划来。
日语注意事项:②気がとがめる:过意不去;于心不安。
本句意为“对他我没有说真话,关于这件事我始终于心不安”。
③利点:优点,长处。例句为「使いやすいのが新制品の大きな利点だ」,意为“使用方便是新产品的最大优点”。
本句意为“使用电子货币的优点是什么”。
【3】日语ZUI接近汉语由于一些历史原因,日语脱胎于汉语,至今日语中还存在大量汉字,所以相比其他语言,中国人学日语是有绝对优势的,只是汉语在日语中发音不一样,这样一来就只需要记住发音就可以,学习难度大大降低。因此很多英语成绩不是很理想的同学选择了用日语代替高考,降低学习难度和压力的同时还能提升总体分数,一步步更加接近自己理想的大学。
日语学习方法:4、五十音图
起步阶段开始接触五十音图,平假名和汉字的草体略微相似,可以根据这个特点来记平假名,学五十音图一定要平假名片假名对应着记,不少人学了很久都不认识片假名,片假名的记忆一直是初学者的难题。可以总结一些有效的句子,按照平假名将其翻译成片假名,可能一开始有些困难,但熟悉了之后会发现这个方法很有效。
联想
在创造词语的“联系”的过程中,大家也可以发挥自己的才(nao)智(dong),去大胆的联想,比如咱们的王进33创造的脑洞记忆法——娘(むすめ)记成“暮思美”,一天到晚都想着怎么美,一个鲜活的女孩纸的形象就跃然纸上了。
日语学习技巧:此外,再向大家介绍几条音读的规律——
① 在汉语中的同音字在日语当中也往往是同音的(音读)
刚才已经介绍过了,因为日语的音读来源于我们的古汉语读音,所以很多在我们汉语中是相同的读音,在日语中往往也是一样的。比如“映画館”里的“映”,“英語”里的“英”,“経営”里的“営”,汉语的拼音都是“ying",而在日语中的发音也都是”えい“。
内容编排:主题(前文)+场景(会话文)+主题(读解文),其中会话文以前文为背景。主题丰富,适合想全面学习的日语学习者
单词表:所有单词均在课文中出现,且按照在课文中出现的顺序出现,查询方便;音调是数字标注法,需要预先学习才能看懂:
欢迎来嘉兴日语学习中心学习. 随到随学,争取早日学有所成。一般情况下,两个汉字以上组成的多音节词,读音读,单词中汉字独立出现的时候,读训读。
所以,掌握汉字的读音规律是克服单词的重要技巧!
3.联想学习法
在创造单词与单词之间的联系时,我们可以充分发挥想象能力,就像在记忆五十音时,进行大胆的联想,比如咱们的王进33创造的脑洞记忆法——娘(むすめ)记成“暮思美”,一天到晚都想着怎么美,一个鲜活的女孩纸的形象就跃然纸上了。