针对新日语能力考试倾向，全面改革教学体系。通过此课程的学习，学员可通过新日语能力考试N2。掌握中等难度的日语文法，具有一般的会话和读写能力。
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1.日语0基础，未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试
1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.
学习技巧：女子って、結構簡単に「家事がデキる男がいい！」なんていいますよね。 据说女人的要求相当简单：“会做家务的男人就可以！”
虽然刚开始觉得有点奇怪有点有趣，现在则完全是习惯了，把日语变成自己的习惯用语也不错。 有条件的话,多看日本的电影、电视节目,多读日文版的报刊、杂志,多听日语歌曲,切实感受日语的在不同场合的不同的表达方法,真正做到耳闻目染。?
日语常识：一句话总结：?環境を変えることはできない、しかし、自己 の考え方は変えることができる。?(你不可能总是控制环境，但你可以控制自己的思想。)
2.“三大”原则
DI一，“大声说”，
因为只有大声说才能刺激你的听觉，增强你的自信，加深你的记忆。
第二，与日本人交流时要“大胆说”
不要害怕犯 错误，要热爱丢脸
记住：犯的错误越多，纠正的错误也就越多，进步才越大。
第三，“大量说”，
要让你的口腔肌肉不停地运动，量变才能引起质变
用日文写日记
从现在开始用日文写日记，不是因为怕别人偷看，而是这么作会很神奇的帮助你增进日文的技巧。我们可以说，这是一种让你得以使用主动字汇的无声练习法。
日语常见知识：尽量多听日语
当然，如果你就住在日本并在此学习日语，这就是再简单不过的事。但是，如果你住在国外，你就得为自己找机会，每日至少听2-3小时的日语。我们生活在网络时代，因此就技术上来说并不困难。你可以藉由各种媒体，像是从动画到日剧，还是从搞笑节目到新闻播报，练习听日语。
日语单词的发音规律和汉语拼音的发音有千丝万缕的联系。有以下规律：
一 声母、韵母规律
1.汉语里汉字的读音,声母为“b”、“p”、“f”者,一般在日语汉字里起音读“は（は）”行音。
2.汉语里汉字的读音,声母为“g”、“h”、“k”者,一般在日语汉字里起音读“か（が）”行音。
3.汉语里汉字的读音,声母为“d”、“t”者,一般在日语汉字里起音读“た（だ）”行音。
4.汉语里汉字的读音,声母为“l”者,一般在日语汉字里起音读“ち”行音。
5.汉语里汉字的读音,声母为“m”者,一般在日语汉字里起音读“ま”行音。
6.汉语里汉字的读音,声母为“n”者,一般在日语汉字里起音读“な”行音。
7.汉语里汉字的读音,声母为“z”、“c”、“s”者,一般在日语汉字里起音读“さ（ざ）”行音。
8.汉语里汉字的读音,声母为“j”、“q”、“x”者,一般在日语汉字里起音读“か（が）”行音。
日语注意事项：日语学起来拿不拿
日语也算是小语种了，而且受古汉语影响比较大，所以日语中也会有很多的汉子，学习起来也比较易懂，所以零基础的伙伴入门也挺好上手的。目前日语的应用范围还是比较广：1、生肉的动漫日剧随便看2、兼职赚外快，多一份收入3、高考用日语，轻松拿高分4、赴日留学就职5、赴日自由行，节省翻译费6、可选择日语考研，摆脱英语。
培养学习日语的兴趣日语的学习是分阶段的，基本上4级课程(标准日本语的初级上册)是入门，无论是语法还是单词都不是很难，这是给大家留有了解日语是一本什么样的语言的时间。因为日语和中文，还有我们经常接触的英语不是一个语系，对语顺(主，宾，谓的顺序)，修词的位置(一定在被修饰词之前)，还有同一句话有敬，简体之分，敬语(尊敬，自谦，礼貌)等等一些日语的特点及用法在这一阶段都会有一个概括的了解。
日语学习方法：高考日语适合哪些学生？
高考日语适合对象
英语成绩差，提分困难的学生。
对日语感兴趣，戒有计划留学日本的学生二、直观比。
注意：本文适用于那些已经着手学习日语的朋友。对于还在犹豫要不要学日语的人来说，请保持关注。
1.阅读。尽可能的阅读。
日语学习技巧：有外教的机构都是好机构。对于没有日常交流基础水平的人来说，外教就是浮云。因为他听不懂你说什么你也听不懂他说什么，达不到交流的目的。同时，外教不能解释某种表达手法为什么这么说因为他们平常就是这么用的并没有思考过道理，反之，中教是第二语言学习者他们才会从理论上去研究和解释表达方式内在的道理所以。
很多学日语的中国学生都有一个通病，那就是把日语念得非常有“中国味”。常见的顽固发音错误有四点：①发音过重、过长 ②口型多变，嘴张得很开 ③な、ら不分 ④从喉咙发声。五十音作为日语入门ZUI关键的一个环节，必须从基础开始重视起来。
欢迎来新都区日语学习中心学习. 随到随学，争取早日学有所成。刚开始可以每天学习两行，DI一天学习あ行5个和か行5个，自己找张纸多练练，熟能生巧的道理再简单不过了吧。注意要能把平假名和片假名对应起来。边写嘴里边念，加深印象。等到学到了一定的行数，自己可以找后面课文里的单词，自己组成词写，比如わたし，あなた，这样边练习假名的书写记忆，边熟悉一些日后要学习的单词。
