导语概要
我们学习中心是拱墅区以日语培训以及提供日本出国留学的专业学习中心,主要以教日语为主要内容,已有8年教学经验;为学员提供有激励性、具亲和力、富提升力的整合国际语言教学,学校环境优美,学习氛围好,老师方面是中外籍师资相结合,我校注重学生的实践能力,也就是日常生活中的听,说,读,写,翻译等能力的培养,同时培养学生独立思考问题的能力,而不是死板的背书,让学生在学习中找到乐趣,从乐趣开始更好的理解知识。
针对0基础,有留学日本意向的学员,从五十音图开始,掌握拼读规则,熟练进行单词、句子朗读,中外教联合执教模式,互动式教学,让每位学员能够寓教于乐,在互动中学到实用日语,授课内容紧扣日语能力测试N4级大纲,在教授实用日语的同时,提高应试能力。学完后学员能够进行基础生活会话,可以就社会、人文、习俗等题材进行简单写作。
日语能自学吗
日语能自学吗?好多人觉的自己的学习能力特别强,好多东西都是自学成才的,总认为学个日语更不在话下,没什么困难的。我想说的是如果你只是爱好日语,你可以自己学习,多看看相关的书籍或一些电视节目,但如果你想学以致用的话我认为你还是不要自学,以免走入误区,将来用的时候闹些笑话出来。所以最好还是报个专业的培训班。
日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等,准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。
1.从50音图的正确发音、书写开始入门,学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习,通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章,可以与日本人简单会话.
学习技巧:日本“高考”和中国高考大的不同之处可能就是拒绝“一考定生死”。考完中心考试后在报考大学时一般还会有二次测试,一般以小论文为主。小论文没有标准答案,选题范围广,主要考察学生的思考能力、判断能力和表达能力。通过“推荐入学”和“AO入学”书面审查的同学,一般也会有二次测试,相对会宽松一些。留学生考试则根据学生要求不同各不一样,但一定不会少了面试环节。
培养学习日语的兴趣日语的学习是分阶段的,基本上4级课程(标准日本语的初级上册)是入门,无论是语法还是单词都不是很难,这是给大家留有了解日语是一本什么样的语言的时间。因为日语和中文,还有我们经常接触的英语不是一个语系,对语顺(主,宾,谓的顺序),修词的位置(一定在被修饰词之前),还有同一句话有敬,简体之分,敬语(尊敬,自谦,礼貌)等等一些日语的特点及用法在这一阶段都会有一个概括的了解。
日语常识:2、着しい【いちじるしい】【形】显着的;显然的;明显的;非常的;异常的
马鹿马鹿しい【ばかばかしい】【形】无聊的;荒谬的
夥しい【おびただしい】很多,大量,大批,无数
纷らわしい【まぎらわしい】【形】容易混淆的;不易分辨的。
顺便一提,对日本“内、外”文化和“相对敬语”现象感兴趣的朋友,可以看看中根千枝所著的《纵向社会的人际关系(タテ社会の人間関係)》这本书,非常有帮助。
日语常见知识:虽然我到现在,还是经常会因为“高低音”的问题而把“西服”说成“媳妇”、因为不会说“裤子”这个单词而发生“我可以试穿一下这件‘腿的衣服’吗?”诸如此类对话,但要论日语中ZUI难掌握和领会的部分,还得说是一些语言背后的文化差异和思维习惯的东西。上面说的“建前”和“本音”是一类,日语中的“内”和“外”是另一类很微妙的语法关系和独特的文化现象。
很多学日语的中国学生都有一个通病,那就是把日语念得非常有“中国味”。常见的顽固发音错误有四点:①发音过重、过长 ②口型多变,嘴张得很开 ③な、ら不分 ④从喉咙发声。五十音作为日语入门ZUI关键的一个环节,必须从基础开始重视起来。
日语注意事项:初学者怎么学日语
1、语序
日语和中文不一样,中文是主谓宾,而日语是主宾谓,谓语动作是放在后面的。这也就决定了日语的听力和作文的难点在于要文章听完看完,你才知道整个句子或者文章想要表达什么东西。而且日语中会有很多的修饰成分在,像是定语、条件语等等。所以我们需要给自己的脑海里印上日语的语序,把重点放在后。
学日语还可以去日企工作,在找工作时除了所学专业以外,还会比其他人多一个优势,就是多会一门外语,这门语言在国企或私企里面可能没有什么优势,但是如果去日企找工作,不管是面试还是工作都会对自身非常有利,所以会日语是很有用的。
日语学习方法:五十音图,如果连这个您都没毅力搞定的话,那我还是劝您早点放弃学日语的念头,一门语言的学习将可能是很枯燥的,您可能不太适应的,也或许您还有其他重要的事情,还是别在日语上浪费时间吧。可以先听一下本站提供的五十音图发音,可以参考。在学五十音图一定要平假名片假名对应着记,不少人学了很久都不认识片假名,就是刚开始学习假名的方法不对造成了。
虽然如此,在初学日语的道路上,这个优势还是可以让中国人笑傲那些母语非中文的“外国人”一阵子了。那时我刚来日本,对日语ZUI基础的50音图(相当于我们的汉语拼音)都一无所知,于是报名了一所九州地区的老字号国际日语学校。课堂上老师半开玩笑地质问我的一个同桌:“为什么李桑总是学得又快又好,你却总是记不住单词?”那个来自尼泊尔的小男孩一脸悲愤:“因为她是中国人!”。
日语学习技巧:《一番日本语》,所有日语学习网站肯定会推荐的日语读物
对于日语初学者有什么建议?
日语学习一定要从听、说、读、写、译全面培养语言能力,这样才可以达到语言知识积累的立体化,达到学以致用的实际效果。但在不同的学习阶段,根据不同学习目标应有所侧重。通过自己喜欢的动漫、日剧、电影、纪录片、小说、杂志、综艺节目等来学习日语,在不知不觉的耳濡目染中就会学会日语,而且可以让学习充满乐趣,达到事半功倍的效果!
第三、语调
为什么有些人的日语,听起来很正宗,有些人的日语听起来怪怪的呢?这主要就是音调掌握不好。
日语的音调有词语调和句子调。
词语掉分为平板型,头高型,中高型和尾高型。
句子掉又分为,平调,升调,降掉和升降调。
欢迎来拱墅区日语培训中心学习. 随到随学,争取早日学有所成。日语以东京音为标准音,其声调可以分为如下几种类型: 0型、①型、②型、③型、④型、⑤型等。型。也叫平板型。表示只有DI一拍低,其他各拍都高,无下降处。后续的助词也高。
①型。也叫头高型。表示只有DI一拍高,以下各拍都低。
②型。尾高型?中高型。表示只有第二拍高,DI一拍和第三拍以下各拍都低。后续的助词也
低。 只有二个假名的词是尾高型。有三个假名以上的词是中高型。
③型。尾高型?中高型。表示第二拍,第三拍高,DI一拍和第四拍以下各拍都低。后续的助词
也低。只有三个假名的词是尾高型。有四个假名以上的词是中高型。
④型。尾高型?中高型。表示第二拍至第四拍高,DI一拍和第五拍以下各拍都低。后续的助词
也低。只有四个假名的词是尾高型。有五个假名以上的词是中高型。