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苏州日语n2在哪里考要学多久才会

导语概要

我们培训中心是苏州以日语培训以及提供日本出国留学的专业培训学校,主要以教日语为主要内容,已有10多年教学经验;为学员提供有激励性、具亲和力、富提升力的整合国际语言教学,学校环境优美,学习氛围好,老师方面是中外籍师资相结合,让学生能够更加深刻领略中东本土文化,做到真正的学好这门语言。

苏州日语学习内容:


学习教材: 《标准日本语》初级上,下;中级上,下。 《标准日本语—听力篇》《标准日本语—阅读篇》 日本原版口语教材,惠学内部教材。 同上面所说的,汉字每个字都有与之对应的音读、训读,但也有一些比较特殊。比如"梅雨",它的发音为"つゆ",不能把每个汉字分别读什么区分开来。我们把这类发音叫做"熟字训"。以下这些也是"熟字训": 田舎(いなか)时雨(しぐれ)相扑(写作"相扑",すもう)土产(みやげ)为替(かわせ)红叶(もみじ)吹雪(ふぶき)足袋(たび)日和(ひより)蒲公英(たんぽぽ)。

招生对象:


1.日语0基础,未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试


教学目标:


1.从50音图的正确发音、书写开始入门,学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习,通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章,可以与日本人简单会话.


学习技巧:2.日语发音和日语声调 (一)日语发音 1.元音 日语的元音只有5个,即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。与汉语不同的是,日语自然发音时,唇形变化比汉语小。而且,发音时口形和声调的高低始终不变,这一点应特别注意。 2.辅音 3.拗音 由辅音k/s/t/n/m/r/p/g/z/b加半辅音y和元音a/u/o形成,用平假名和小的“ゃ”、“ゅ”、“ょ”组合起来书写。 日资公司喜欢把工作的目标、进程订得细致清楚,然后一丝不苟地按部就班完成,不喜欢任何人标新立异;凡事须向上司汇报,批准后方可行动。因此,要想成为管理规范的日资企业中的一员,在面试中需要注意以下几个要点。DI一,守时。面试成功的秘诀是了解日本人守时认真的性格特点,如果面试时间定在下午1:30,那么按照日本人的思维习惯他会在1:25左右到场,而参加面试的你也必须提前三五分钟到场才行。


日语常识:其实我对日文的兴趣本来就有,但是随着现在我的日文水平越来越高,兴趣也是越来越大。我怎么看出来我日语水平比以前强了?比如我听日文歌的时候,看字幕,有很多我都能看懂,而且我知道怎么读。以前唱日文歌的时候,经常有很多不会读,现在这样的情况就少多了。 如果你正在学习日语,不知道怎么学习提升自己日语能力,我可以免费分享日语学习建议和学习方法,希望可以帮助你学习日语少走一些弯路,同时也准备了日语零基础学习资料分享给你,希望对你有所帮助,企鹅:402000230

日语常见知识:我曾有一些朋友,在学习片假名、汉字及发音时经常感到困难。他们每周到卡拉OK报到一到两次,3个月后,他们读片假名的速度变得飞快、熟悉了歌曲中的所有汉字、发音也较以往更像日本人了。 日语入门初始,ZUI先接触到的就是五十音图,五十音图就是日语的“字母”。日语的字母叫做假名,每个假名代表一个音节。假名有两种书写方式,即平假名和片假名,平假名用于一般书写,片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。五十音图中,横排为“行”,竖排为“段”。 所以选择这套材料的话建议找好教学视频食用。基本入门也是前两册,一般都有免费的学习资源一查一大把。 搞好基础之后,基本上你就入门了日语,通过一些课程的学习,视频的观看,花的时间也会慢慢的让你找到一些自己学习的灵感。而这个时候你多半开始接触敬语了,作为一个语言里面大把尊敬语气(不见得现在的日本青年有多么懂礼貌)的日语,敬语日系真的是你接下来学习的老大难。


日语注意事项:推荐入学 是一般私立大学主要招生方式,但近年来一些国公立大学也开始引入该招生方式。由学生的在读学校向大学推荐学生。更和国内的“保送”有些相似,不过日本的“推荐入学”一般都推荐那些正常考试无法入读此大学,可是却成绩优异的学生。 据统计,日语人才在中国各行业的就业比例为:日资企业占50%-60%;国家机关(包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室和贸易促进协会等)占20%左右;大学老师和日语导游各占10%左右。目前中国日企数量一直大幅攀升,日语人才的市场就变得紧俏起来了。

日语学习方法:次の文_____にはどんな言叶を入れたらよいですか。1.2.3.4.から最も适当なものを一つ选びなさい。 (1)最近は化学肥料を使わない_____农业というものが见直されている。 1有益 2有机 3有望 4有能 (2)台风のせいで_____量の土や砂が上流から流れてきた。 1いちじるしい2ばかばかしい 3おびただしい4まぎらわしい 你可以认识住在自己国家内或者国外以日语为母语的人,或是和说日语的人建立关系,藉此创造说日语的机会,你觉得如何呢? 又或者可以这么做 : 尽量参与日本文化相关的活动。这些活动是认识日本朋友和建立关系与友谊ZUI好的地方。 在课堂外,尽量找机会跟你的日文教师/家教/同事练习讲日语。约他们一起吃晚饭、看电影或者散个步,邀请他们参加你的聚会或出游活动。好吧,你的老师可能不会照单全收,但至少你可以试一试。

日语学习技巧:还有,你不需要对学习日本文学感到恐惧。我知道那听来很困难,但在我学习日文6个月后,我的一位老师给了我一本村上春树的著作,然后叫我在两个礼拜内读完它。不用说,我几乎没时间睡觉,但这类事情可以帮你赢得自信。而自信正是学习像日语这般困难的语言时ZUI需要的。 2.感官记忆法:边读边写调动听觉视觉一同记忆。 当抄写不是单纯的手指工作,而变为在纸上展现出的正确文字,加上大声朗读相关假名的读音,视觉和听觉的结合就会强迫大脑进行记忆,效果也自然会比较好。只有反复地抄写让它内化成自己熟悉的东西。

欢迎来苏州日语培训学校学习. 随到随学,争取早日学有所成。③ 巧判促音 日语单词中还存在着这么一种潜在的规律,就是前面一个字的读音如果是以“つ”结尾的,而后面一个字的读音如果是以“さ”“た”“ぱ”行的假名开头的话,前面一个字里面的“つ”,往往就会变成促音。比如“雑誌”这个单词里的“雑”应该念成“ざつ”,但是因为“誌”的读音是“し”,是属于“さ”行的假名,所以前面的“ざつ”就变成了促音。