针对新日语能力考试倾向，全面改革教学体系。通过此课程的学习，学员可通过新日语能力考试N2。掌握中等难度的日语文法，具有一般的会话和读写能力。 6、阅读理解 日语学习到四级以上程度的时候，就需要增加日语阅读、补充自己的单词量。这里强调的不仅仅是单纯学好书本上的内容、而且经常要阅读ZUI新的报刊、杂志、利用电脑来看时事新闻，了解ZUI新的时尚、文化，让您所学的单词、内容能够在实际生活、工作中得以运用。尽量坚持每天阅读一篇文章，增加词汇量、学习新的语法，这样让您在能力考试中阅读理解游刃有余、轻松掌握。

日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等，准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：【直接看选项】：假如你真的够学霸够牛，光看选项是可以直接做题的，看选项意思符不符合逻辑就可以。 ※这里说下时间安排：因为做阅读的时间是根据你做完基础题之后的时间来决定的，所以前面一定要做快点，不能再前的词汇语法题那里浪费太多时间。 语言知识x读解(110分钟)。 目前《综合日语》越来越受到广泛的关注，北大，北外，北语，清华，人大，北师大，中国科技大，等重点大学都选用《综合日语》做日语专业的辅导书。

日语常识：在教学中，对刚开始学日语的同学，我会告诉学生们用这样的方式，直到现在很多我的学生都保持了这一习惯，早上会跟自己说“おはよう”，饭前说“いただきます”，饭后说“ごちそうさま”，吓一跳的时候说“びっくりした”……诸如此类的还有很多，虽然刚开始觉得有点奇怪有点有趣，现在则完全是习惯了，把日语变成自己的习惯用语也不错。?有条件的话,多看日本的电影、电视节目,多读日文版的报刊、杂志,多听日语歌曲,切实感受日语的在不同场合的不同的表达方法,真正做到耳闻目染。 比如“し”像吸管所以读作“吸”。“よ”像把钥匙所以读作“yo”，其实这个假名对四川人来说更好记住，因为四川人说“钥匙”就是“yosi”? 再发展一下就是些比较牵强的版本了，比如“え”像不像一个人挨着墙？所以读“e”。“お”是一个人帽子被风吹走了，他急了，嗷嗷叫着去追帽子，所以读“o”。“ら” 这个假名想一个人蹲起在拉屎，所以这个假名读作“la”。“ま”通“马”，其片假名“マ” 像一个人骑在马背上的俯视图，所以读ma。

日语常见知识：DI一步：学习日语50音图 日语入门的开始，ZUI先接触的就是五十音图了，因为五十音图就是日语的字母，相当于英语的ABCD，所以要想学好日语，掌握好日语五十音图是重要前提！那么，我们应该怎么样快速记住五十音呢？ 培养日式思维? 语言归根结底是表达思维的工具，日语从不是单靠一个人死记硬背就能学好，是需要与有当地文化背景的人进行交流，在学习语言的过程中需要“外教”，帮助学生体验身临其境有针对性的演练。但是， 语言背后的“日式思维”传递工作是需要一个既了解日本文化同样了解中国文化的中间人，以达到信息的对称性。这些是纯粹的外教教授所不能给予的。同理，语法单词的学习也便如此。

日语注意事项：（2）、“日语五十音”图中的平假名和片假名其实有点类似英语中的大小写字母，只是写法和使用的场合不一样，它的发音是完全一样的。 平假名一般用于书写和印刷，片假名则用于写外来语、拟声拟态词、动植物名称。 ２３.汉语里汉字的读音,韵母为“ie”者，一般在日语汉字里读“よう.えつ”。 ２4.汉语里汉字的读音,韵母为“in”者，一般在日语汉字里多以拨音结尾。 ２5.汉语里汉字的读音,韵母为“ing”者，一般在日语汉字里读“えい.よう”。 ２6.汉语里汉字的读音,韵母为“iong”者，一般在日语汉字里多为拗长音或长音。 ２7.汉语里汉字的读音,韵母为“iu”者，一般在日语汉字里读“ゆう”。 ２8.汉语里汉字的读音,韵母为“u”者，一般在日语汉字里读“う”。 ２9.汉语里汉字的读音,韵母为“uan”者，一般在日语汉字里读“あん.えん”。 30. 汉语里汉字的读音,韵母为“uang”者，一般在日语汉字里读“あう.よう”。 31. 汉语里汉字的读音,韵母为“(u)ou”者，一般在日语汉字里读“あ.あく”。 32. 汉语里汉字的读音,韵母为“un”者，一般在日语汉字里读“おん.ゆん(当声母为zh.ch.sh)”。 33. 汉语里汉字的读音,韵母为“ui”者，一般在日语汉字里读“うい”。

日语学习方法：学习课文 课文首先是简单的对话，其中有简单的语法及单词，建议在学完单词及语法后，把课文也背过，因为初级教材里的课文就是平时的对话，背过以后就可以直接在生活中应用了，比如“早上好”，背过后每天早上起床后都可以重复说一遍，这样即实用又有利于记忆，是个学习语言的好方法。 也就是说在记忆单词的时候，不但要记这个单词整体的读音，而且组成这个单词的每一个汉字单个的读音也要记住，这样掌握了一定数量的单个日语汉字的读音以后，记单词就变得轻松了。这就是“合璧”的方法。

日语学习技巧：4.卡拉OK学习法(歌曲学习法) 一般人都知道一些日本的歌曲，如《北国之春》及《四季歌》等，那悠扬的旋律，优美的歌词，都引人跃跃欲试，给人引吭高歌的欲望。而且要求不高，学会了假名就可以!资料又好找，你不想试试? 比如说可以看看日剧，玩玩日文的电子游戏，翻翻漫画等等。当然开始也许也会觉得不容易，但是我们把这作为一种休息也就是了，不用深究其中的缘由，时间长了会培养我们的一种语感。所以我建议大家以课本学习为重点，以这些兴趣爱好为辅助，这样持之以恒的投入进去，过不多久时间你就会发现自己在班级里“鹤立鸡群”的。

欢迎来李沧区日语学习中心学习.　随到随学，争取早日学有所成。《跳跳蛙日语读库》。里面还有插图、CD，是进阶式的阅读。然后汉字都有标假名，所以也不用担心啦~ 每一本里面是分开的独立装的小书，一本小书一个故事。打开有点像儿童读物。OTL 感觉萌萌哒~选取的文章有日本民间童话，还有一些大文豪的著名作品。篇幅不长，而且也挺有趣的。