我机构师资力量雄厚:都是经验丰富的篮球教练。教练特色:专业队的一路成长让我有幸接触了很多国家*高水平的教练,如何挖掘孩子运动的潜能,在青少年快乐篮球的模式下,挖掘孩子们的运动潜能,然后接受*专业的训练。,引导和培养青少年对篮球的情趣,提高群众性的篮球技艺,丰富会员和篮球爱好者的业余文化生活,增进友谊.
本课程以游戏贯穿教学,充分运用情景式引导,把篮球技能的学习运用到日常生活和教育之中,用篮球感悟生活,以篮球育人格。
以篮球为导向,重在全面培养孩子的一种教育,内容在设置时非常注重对幼儿的心理以及身体发展规律的探索,并能够把幼儿时期的8种核心动作经验纳入教学内容之中,注重孩子的人格教育,情感陶冶和基本动作的发展,以最新的理念完善教学内容,让所有孩子不仅在篮球中学到了基本的篮球技能,更重要的是为孩子的身体的全面发展以及未来心理健康打好坚实的基础。
少儿班:5-8岁男女不限,有无篮球基础均可,兴趣启蒙,培养孩子运动兴趣,改善身体机能,增强身体素质!
初级班:8-12岁男女不限,有无篮球基础均可,学习基本技术与战术,发展专项素质,培养积极进取和克服困难、团结互助的集体主义精神和团队精神。
小班上课,控制数量,保证质量。
不光是篮球爱好者还是想接触专业训练以后走向职业道路的学生,都能在此收益匪浅。
中间圆圈:中间圆圈应画在球场中央。半径为1。80米从圆的外边缘开始测量。如果它在中间圆圈内是彩色的,其颜色必须与限制区域内的颜色相同。背板的尺寸为:宽度1。80米垂直高度1。05米底边在地面上方2。90米篮筐是篮球术语之一,圆周不少于140厘米,不超过142厘米。标准篮球直径(dB)为24。6厘米,环的直径(dR)为45厘米。篮筐高度的FIBA标准为3。05M。
结合篮球场景的育人,结合篮球教练员的育人更被学员所接受和信任。但恰恰此点被培训机构所忽略,或者换言之以篮球技能为特长的培训学校,自身软硬件实力无法达到育人的目的。
街头篮球的本领之打击跑位二:要作好打击跑位,你必须先相识一些东西,哪些板是本队的内线铁定拿到的,但请多思量下古迹板出现的几率,因为要是你预先启动了打击跑位,而同时出现了古迹板,你多数漏人。在地板球出现时,哪些球是本队球员铁定拿到的,不管是G的扑球还是C,F的拣球。
打篮球能够让孩子的记忆力更好篮球运动能够产生多巴胺、血清素和正肾上腺素,这三种神经传导物质跟学习都有关。多巴胺可以让孩子情绪兴奋,血清素帮助提高记忆力,正肾上腺素增强专注能力,这些都是有效学习必不可少的条件。我们都知道记忆力对孩子的学习格外重要。
篮球自打进入中国以来一直是很多男性朋友们喜爱的运动之一,因为篮球不仅可以达到运动保护健康的目的,男生还能通过自己酷炫的球技成为瞩目的焦点。现如今篮球运动已经全民化,很多社区中都会建有篮球场,对于生活在附近的人们提供很好的锻炼场地。并且篮球运动拥有一定的运动强度,无论对于成长的孩童,还是上班族。又或是对抗衰老的年长者都具有很好的锻炼的功效。
篮球训练的第二条规则是计划好每一次训练。即使你只是在午餐休息的时候在餐巾纸的背面计划你的会议,花点时间做一些笔记,想想你希望会议如何进展。包括哪些技术技能?在会议期间,为了帮助团队的发展,什么战术策略是重点?
家有男宝贝,父母多会选择一项运动类的兴趣班学习,而篮球课是大部分家长的选择。男孩多大适合学打篮球呢?少儿篮球培训班一般是多少钱?学篮球的好处非常多,训练身体平衡能力,锻炼孩子的反应速度,同时强身健体,从小养成爱运动的好习惯!最最最重要的是,从小学篮球,促进骨骼发育,对长高个很有帮助哦!
目前,有关小篮球场地器材的尺寸标准已随规则问世,但在社会上真正普及更小的球场、更矮的篮筐、更小的篮球仍需要时间。建议通过小篮球联赛这一抓手,推动有关部门和市场加速小篮球的普及。
球鞋现在市面上各种各样的球鞋可谓琳琅满目,篮球鞋在舒适的基础上,融入更多的先进技术的同时,也根据球员的场上位置,专门有制作适合各个位置的战靴。那如何正确选择适合自己的球鞋呢。因人而异,有的脚掌宽,有的脚掌窄,为了防止球鞋损伤脚掌的软组织,应选择适合自己脚掌宽度的鞋;为避免脚趾戳伤,选择的球鞋必须比自己的脚掌长出本人的一个拇指的距离。
所以,在教学中,教师既要加强学生弱侧手运球能力的训练,也要有意识地培养学生强侧手不粘球的意识和球的落点问题,提高运球的效率。需要注意的是,如果运球动作做得比较到位的话,全过程左手参与运球一般只有四次。三、冲刺技术
常用的练习:
1、 变速、变向跑。要求:变速、变向时要突然加速。
2、 看信号互相追逐。二人一组跑到教师面前时根据教师的手势向左或向右变向跑后互相追逐。
3、模仿对方移动。二人一组,一人做移动,另一人做相应的移动。
4、看手势做防守步法的练习。看教练手势做各种防守步法和综合防守步法练习。各种步法的综合练习。
5、可在球场内根据不同的情况做两种以上的防守步法练习。
6、一对一防守练习。一人进攻,一人防守。防守者要与进攻者保持一定的距离。
(3-4)周 传接球及持球训练
1、面对面200对传:4人一组作胸前、弹地、、传球。
2、跨下8字型绕球:分成两排,由跨下到腰部、头部绕球。
3、大风吹传球:4人一组以半场或是全场作移动式接应。
4、四角传球:分成四组作四角移动传接球。
5、四方位传球:以四角方式做四方位传球。
6、面对面传接球:以各式传球为主。
7、行进间背后、低手、单手传球:两人一组行进间传球。
8、对墙传球:以高度120公分对墙传接球。
9、打板长传:以双手长传前场或是单手长传前场。
10、五点切传:训练球员切传战术。
11、中锋接应传球:由5位球员以「M」字型两球相互传给中锋策应。
12、半场或全场不运球进攻:必须以传球及移动接应进攻。
我机构争取让学员有一个轻松的学习环境,于教于乐,不仅让学员提高篮球专业技术、强健体魄,而且会让学员通过篮球运动体验感悟,培养参加篮球运动的兴趣,欢迎更多的学员来浦东新区海桐路篮球冬令营培训机构为了精通运球技巧和其他技巧,团队的所有成员都需要很好地掌握它。我们经常可以看到,团队中只有少数球员具备高水平的技能(主要是控球后卫),所以团队水平还是比较弱的所以,团队的力量取决于所有成员的共同努力。
学习。