我们师资力量雄厚：教练都是专业从事篮球教育多年的资深教练，国家一级、二级运动员，一级裁判员比比皆是，，以团队游戏引导训练，以训练内容制定游戏内容，从而增强团队合作意识，和孩子手对球的基本感觉。

　兴趣班:培养孩子对篮球的兴趣、激发语言潜能、培养团队意识、树立良好的品格性格 基础班:学习运球、传接球、投篮、脚步、柔韧性、协调性，加强身体素质促进骨骼发育长生高 精英班:加强控制球、传接球、投篮、攻防转换等基本功，练习各种比赛小配合、加大身体运动素质全面提高。

热爱篮球运动、身体健康的5岁以上青少年(男女不限)。 1、兴趣班(5周岁至8周岁) 2、小学基础班(8周岁至12周岁) 3、初中基础班(12周岁至16周岁) 4、精英班(7周岁至12周岁，有篮球基础、为参加全国小篮球比赛特定的训练班) 5、特训班(15周岁至25周岁，前五的选拔有机会成为自由人青年队队员)。

篮球训练营——细致，科学，先进的训练方法，强大的师资力量

　打篮球锻炼青年肌肉，众所周知，打篮球可以帮助身体发展，尤其是青少年。如果您坚持长时间打篮球，它对您身体的其他部位有很大帮助。例如，同时增加您的肺活量，它还可以增强您的呼吸肌肉，颈部肌肉和胸部肌肉。它还对您的手部肌肉和腿部肌肉有很大帮助，因为打篮球，手脚都用完了它可以被认为是一项非常好的全面练习。 当我们转身接球时，我们可以选择投篮或上篮。或者观看防守者迅速追赶，您也可以停下来并翘起臀部以产生“尾端碰撞”，犯规甚至得分2+1。 　

　训练内容记录（周） （1-2）周 步伐 1、交叉步：左右脚前后交叉，用于攻击接应或是防守之用。 2、滑轮步：以左脚或是右脚带动另一脚作滑行地板之移动，是防守步伐基础训练。 3、前进后退步伐：向前快速冲刺，在中场时改变步伐向后退前进，注意要求球员必须提起后脚根，避免向后摔倒。 4、前后移动步伐：在低位与45度之间作前后来回移动防守，必须趋前举手，3趟之后，由低位沿低线向另一边45度作趋前压迫防守，再沿三分线下端线。 打篮球降低患糖尿病的风险糖尿病的特征之一是人们的血糖水平很高。没有控制还可能导致许多其他健康问题，如视力受损和肾虚。定期打篮球可以控制血糖水平的升高，因此，个体患糖尿病的可能性大大降低。 　

　篮球的结构,篮球是从内到外的内衬，包缠纱中轮胎和表皮。内胆由橡胶制成，是篮球的较内层这也是篮球弹性的根源。缠绕纱是一种特殊的尼龙纱，均匀地缠绕在内胆的表面上。它像膀胱的茧一样形成保护层，它是居中的来源。 不要太在意结果。培养兴趣是最关键的，兴趣有了，技术再多加练习，进步会很明显的。篮球训练是个长期过程，不要急于求成，慢慢享受和孩子在一起的时光。 不要一视同仁。不同年龄段的孩子心理不一样。以上所说的几点都是针对两三年级的孩子而言，到了五六年级直至初中，训练的方法又有很大的不同。我们的角色是引导者，所以要做好相关方面知识的准备，同时我们也是他们的朋友，学会互相学习，孩子身上可学的东西太多了。 　

篮球运动始于1891年，由博士Dr.发明詹姆斯·奈史密斯斯普林菲尔德基督教青年会学校的体育老师，马萨诸塞州，美国。当时，目标是装有桃子的篮子，故名篮球。一开始球场上的人数没有严格的限制，法院的规模，和比赛时间。只要人数相等游戏是允许的。 如果他选择直接射击，老板的大脑没问题！（反手的大帽子） 防御大师在他的鼻子底下，直接跳的人不会太多。即使有这将被阻止！这样的防御性重心有利于起飞，距离比较合适，他在哪里可以生存？ 他选择突破，由于您的重心比他低20厘米，双手和眼睛都判断出他突破的真正方向在哪里，这样您就不会受苦。他选择上篮，你的体重很轻跟着他完全跳！ 　

　在碰到篮圈时，球反弹的方向是向下的，比不旋转的球更容易落入球篮内。在球篮的侧面反手或钩手碰板投篮时，应使球向侧旋转；做行进间单手和双手低手投篮时，则应使球向前旋转。 运用正确合理的技术动作防范假动作的根本，防运球变向突破，应注意进攻者身体重心的移动，初始阶段可用手轻扶对方髋部(腰部)，用手感觉重心及力量的变化，合理运用脚步移动，不论对手怎样做假变向都难以获成功。 另外身体的灵活性，协调能力是假动作关键，也是防范假动作的基础。 　

　犯规 NBA个人犯规六次，FIBA是5次。罚球 罚球可以腾飞，规定的罚球时间为国际篮球比赛的5秒以内。NBA在10秒内 坚毅——不屈不挠的毅力古人云：“世上无难事，只怕有心人”，“只要功夫深，铁杵磨成针”说的都是只要坚持就能成功的道理。现代心理学把它叫做“Grit”（韧劲）。美国华人学者Angela Duckworth的研究发现，“韧劲”是人生成功最重要的因素，高于智商和情商。并成功地用“韧劲”量表来预测西点军校军官的选拔。而篮球的训练就是对球员“韧劲”最好的锤炼。 　

我们争取让学员有一个轻松的学习环境，于教于乐，培训孩子的运动能力和集体荣誉感。欢迎更多的学员来于洪区青山路篮球冬令营培训中心篮板球： (1)强化篮板球意识、掌握原地起跳抢篮板球动作。 (2)提高弹跳力，学会先挡人后抢篮板球。 (3)注意抢到篮板球后di一传的处理能力。 学习。