课程特色:
1.合理利用业余时间学习日语,具备良好的学习氛围和日语环境。
2.学习成本低:学习周期短,大幅度降低学习成本。
3.超小班授课,老师采用互动式教学模式,让每位学员能够寓教于乐,在互动中学到实用日语,听说读写能力同步提高。
4.管理严:每天听写背诵、每单元笔试、口试、听力考,层层过关,专职辅导老师全程辅导。
5.有保障:日语相应级别证书签约。
针对于日语初学者,适用的教材有哪些?
《新标准日本语》《新编日语》《大家的日语》
业余自学的话新版《标准日本语日》较容易些;《新编日语》适合走专业路线的。《大家的日语》是注重日常会话使用的教材,是日本对全球推广的教材,由日本人编写思路较为清晰,日本那边的语言学校对外国人培训时就用这本教材。(但个人认为不太适合考级哦)
日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等,准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。
1.从50音图的正确发音、书写开始入门,学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习,通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章,可以与日本人简单会话.
学习技巧:(3)_____飞び出してきた子供を危うく车ではねるところだった。
1身近に 2不意に 3无邪気に 4早急に
答案:232
随时随地联想日语?
ZUI后要说的就是随时随地想到日语,不管你在做什么,都可以想象这个用日语怎么说,那个用日语怎么说,如果真的喜欢,你会发现日语学习并不只是学习,而是你的习惯哦。语言就是拿来用的,让我们的生活中充满日语,到该用的时候,自然能脱口而出。
日语常识:6、听力
其实日语听力是日语口语的基础,只有在听的基础上才能有说,听力是培养语感的一个重要途径,要学好外语必须先重视听力,否则学了很久可能也只会做做题,看看文章而已,不会听也不会说,变成哑巴日语。日语听力练习很重要的一点就是使用正确的日语学习方法。
.影视学习法
现在国内有很多日本的影视剧,一般都是日文发音中文字幕,而且很多都是日本影视的精品,有较高的欣赏价值。很多人都会在观看时自然的沉浸进去,容易入迷,根本没有学习的感觉,却能引起你学日语的兴趣,并达到学习日语的效果。
日语常见知识:学会了发音,再学习词汇和语法。日语的词汇分为日本固有的和语,汉语词汇(包括直接采用的汉语词汇和用汉字创造的词汇)和外来语(用欧美语言音译而来)三种。日语的语法属于黏着语,语法是通过助词和助动词的黏着来表示的。日语的动词、形容词、形容动词、助动词虽然也有词尾变化,但是这些变化是不以性、数、格、时态为转移,而是以后面的黏着成分为转移的。
9.汉语里汉字的读音,声母为“zh”、“ch”、“sh”者,一般在日语汉字里起音读“さ(ざ)”或“た(だ)”行音。
10.汉语里汉字的读音,韵母为“a”者,一般在日语汉字里读“あ.あつ”。
11.汉语里汉字的读音,韵母为“ai”者,一般在日语汉字里读“あい”。
12.汉语里汉字的读音,韵母为“an”者,一般在日语汉字里读“あん”。
13.汉语里汉字的读音,韵母为“ang”者,一般在日语汉字里读“おう、よう”。
14.汉语里汉字的读音,韵母为“ao”者,一般在日语汉字里读“おう”。
15.汉语里汉字的读音,韵母为“ong(ueng)”者,一般在日语汉字里读“おう.ゆう”。
16.汉语里汉字的读音,韵母为“ou”者,一般在日语汉字里读“おう”。
日语注意事项:去买齐标准日本语初级上下册,ZUI好也顺带买上大连出版社的标准日本语自学指南,这本指南系统的补充了课文中不曾提到但是很重要的知识点。
接下来在3级课程(标准日本语初级下册)中,我们将学完日语所有的基础。所谓基础,日语和中文ZUI大的不一样的地方是,它是靠谓语的词尾变化来表达意思的,比如说中文否定什么词的时候只要在这个词的前面加上“不”就可以了,而日语要去变化你想否定的词本身,根据词性不同,变化的规律也不一样。像这样的变形还有很多。
日语学习方法:胖子都不是一次吃成的,学习五十音也是一样,不要急于求成。学习五十音千万不要强迫自己一次就都能识记完。
每次学的时候,以五个一组来学,不要一次记忆太多,一次太多反而记不住。
人一般瞬间记忆的长短就在7个左右,我们手机上的验证码一般是4个或6个数字,就是按照这个规律来的。
例如,“読む(よむ)” 不是以る结尾,所以为五段动词。食べる(たべる)是以る结尾,并且る前面是え段假名,所以对应的是一段动词。
当然也存在特殊情况,像 “知る(しる)、切る(きる)”虽满足一段动词的特征,但却属于五段动词,这些动词并不多,需要特别记忆。
3.サ变动词:即为【する】
4.カ变动词:即为【くる】
日语学习技巧:再看句子:“高いね、もうすこし勉強しなさい。”这句话,刚学日语的人可弄不懂了吧,单词的意义截然不同。再如:只知道“甘い”是甜的意思,不知道还另有意义,那怎么行呢?“あいつは人が甘い”,如果把“甘い”译成甜的意思,是要出大错的。这类单词特多。所以,在“用时方知难”的时候,这个“难”可就不是轻而易举地就能解决的了。
a、联想记忆法:记忆假名来源的汉字。
例如「あ」来源于“安”字,「ぬ」来源于“奴”字,日语的假名与汉字有很深的渊源。从来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。
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