学习教材： 《标准日本语》初级上，下；中级上，下。 《标准日本语—听力篇》《标准日本语—阅读篇》 日本原版口语教材，惠学内部教材。 一年制（高三） 上学期 N5班+N4班 标准日本语初 级上+初级下 高三上学期N5+N4 标准日本语初级上 +初级下 每周14课时， 每学期196课时， 2学期加假期共 492个课时

1.日语0基础，未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：问い3．在读描写自然的移动变化的随笔。 1．回り（まわり）：转，旋转，转动；走访；巡视；巡回 2．歩き（あるき）：步行；走 3．移り（うつり）：移动；对赠品的回礼 4．动き（うごき）：动，活动；变化，动向，动态。 自学五十音如果有一定难度，特别是发音搞不清楚的，我还是建议跟着专业的老师来学习比较好，毕竟基础打不牢后面的学习也会比较吃亏哦。 如果没有牢记发音就学习其他知识，往往会遇到很多困难。 如果学完发音就马上学语法，在学习过程中部分假名的发音以及写法忘记了，那么学习的语法也很容易忘记。所以巩固基础很重要。

日语常识：5.和式外语不好学 日语中有很多变成日语的外语，因为这些单词是有外语的意思，也有日本的意思，所以很容易就会很混乱。 有些日本当用汉字意义和中国汉字意义完全相同，不难理解，如：人民、研究、謙虚、堅強等。还有一些大量的、莫名其秒的汉字和中国汉字意义相差甚远而不得其解，如：勉強する、大切だ、甘い、有難い、工夫する等。请看句子：“日本語を勉強する。”刚学日语的人，都懂得这句话的意思。

日语常见知识：我校以“以人为本，诚信办学”为宗旨，以“严格严谨，精心精良”为基石，努力打造一所大家心目中的好学校。相信我们：学好日语，走出国门，樱花让你的梦想不再离你而去。 《新编日语》是较为传统的日语体系，内容较为陈旧且偏难，是目前大学日语系普遍使用的教材。内容涉及广泛，越到后面内容越难，还有古文的学习。语法体系完整，同一系列语法放在一起讲解，十分详细。还配有较多的习题，能够及时巩固知识点。

日语注意事项：相关知识点：现在的日本，不论大小城市，都会有花街柳巷，歌舞声平醉醒红尘间。但最有古典韵味的艺群，当属舞妓艺妓，说到舞女艺妓，当以京都为多。 推荐给你2备齐工具书（如词典、语法书等）3先学每课单词，大声朗读4再看每课后的语法、句型讲解并熟记、掌握5大声朗读课文，注意新单词、语法在课文中的运用6做一下日语一级考试每课配套练习7遇到不明白问题上日语论坛提问8坚持记单词、多读课文，多看看日剧或动漫影视。

日语学习方法：3不要试图寻找捷径 比起大家常调侃的“ZUI大的弯路就是出卷人的套路” 小编想说的是学日语ZUI大的弯路就是试图寻找捷径 学语言从来就没有什么捷径可言 学日语的ZUI终目的是听懂、会说 所以需要我们持之以恒，不断坚持学习。 日语教材学习 学习完了ZUI基础的部分，接下来就要进入很关键的阶段——教材的学习。说到日语教材，一般来说ZUI常见也是比较有权威的是这两套：《新版标准日本语》、《新编日语》。 【新标准日本语】 教材排版：大开本，横向排版。 教材优势： 1.课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开，连贯性强。

日语学习技巧：五十音图是学习日语的基础，一定要稳扎稳打，反复地记忆、练习，否则记得不牢会非常影响之后的学习。在了解了五十音图的同时，还会开始接触到日语发音与声调。 有计划的学去吧 明确知识体系后，就可以把它划分成一个个小模块，一个个要攻克的目标。然后指定攻克目标的学习计划，严格按照计划来。

欢迎来太原小店区日语学习中心学习.　随到随学，争取早日学有所成。主补谓结构 ①主语＋补语＋谓语 李さんは 電車で 通勤します （小李乘电车上下班） 小李 （利用）电车 上下班 主语 补语 谓语 ②主语＋补语＋宾语＋谓语 彼は 友だちに プレゼントを 贈りました （他送了礼物给朋友） 他 （对）朋友 礼物 送 主语 补语 宾语 谓语