导语概要
我们培训学校是以高级韩语培训为主,是一家专注于线上、线下一体化学习的韩语教育辅导中心,主要以教高级韩语为主要内容,已有9年教学经验;为学员提供教育服务,高薪聘请了一位具有长年授课履历的韩籍教师作为教师队伍的管理。师资力量雄厚,办学成果突出。我校注重学生的实践能力,也就是日常生活中的听,说,读,写,翻译等能力的培养,同时培养学生独立思考问题的能力,而不是死板的背书,让学生在学习中找到乐趣,从乐趣开始更好的理解知识。
学习内容:
1. 从发音教起,涵盖元、辅音和音变;
2. 简单语法及惯用型,简单易学,思路清晰;
3. 从零开始掌握基本语法和句型,掌握1000左右的词汇,进行日常对话和口语表达。
学习技巧:!我跟韩语老师说这事的时候老师都觉得肯定不行这是她后来告诉我的哈哈一去考试都傻了眼了卷子全是韩文,我连要求都读不懂啊那时候!边做边安慰自己,没事没事去不了就去不了多大点事!那卷子是topik中级的题还是高级的吧,简直了。
当然刚开始大概没有人能做到一心三用,那就刷完一遍刷两遍,刷完两遍刷三遍。直到你看视频的时候,注意力能大部分集中在“噢这个单词是这个意思啊”“噢这个单词韩语应该这样说啊”“噢原来这句话应该这样表达啊”上面的时候。这个过程中听力也自然而然的练习到了。有条件的还可以看韩语的儿童绘本,彩图童话书(图书馆里都有),词汇语法简单,且内容浅显易读。
学习方法:!我跟韩语老师说这事的时候老师都觉得肯定不行这是她后来告诉我的哈哈一去考试都傻了眼了卷子全是韩文,我连要求都读不懂啊那时候!边做边安慰自己,没事没事去不了就去不了多大点事!那卷子是topik中级的题还是高级的吧,简直了。
首先去除时间、地点状语,这些词后面通常都有个然后找出定语部分标示出来,接着去掉副词,,和以--结尾的形容词副词,剩下的东西就不多了。第二步便是根据连接词尾的含义,确定每一部分的逻辑意义。
一般说来,等词,常常是将句子划分成前后两个部分的标志。最后提醒一点,如果句中定语过长,可以在翻译时把它提出,单独成一句话,这样就方便理解句义了。
注意事项:阅读想要好,首先要做到「不要怕」,很多初学者看到大段大段的韩文就一个头比两个大。
就是这个表情
刚开始,可以先找一些韩国三四岁儿童读的小故事拿来读,不要觉得丢人,初学韩语的时候你可能真的比不上韩国幼儿园的孩子,所以就从篇幅较短,词汇比较基础的学前班儿童看的故事书看起。
韩语语法不是很难,但是语法非常多,也会有很多相似的语法。那一开始打好基础非常的重要。首先一定要弄清楚韩语的语序,跟中文不太一样,中文是主谓宾,韩语是主宾谓。有很多同学在刚开始接触语法的时候会有点弄不清主谓宾,就会觉得是自己语文不好或者是怎么样,但是这和语文好不好没有很大的关系。
重点注意:第一册入门学差不多了快完了,看到学校有通知说可以去韩国交换,立马行动起来报了名。听说得考韩语,跟韩语专业的竞争啊,要不也是朝鲜族的啊,我跟他们比啥都不算啊,我开始紧张了,我毕竟只是初级水平啊,赶紧去图书馆借了一堆韩语的词汇语法和惯用语的书看啊。可是还是一团乱啊,那些书对初级的我来说还是太难啊。
总结:第一册入门学差不多了快完了,看到学校有通知说可以去韩国交换,立马行动起来报了名。听说得考韩语,跟韩语专业的竞争啊,要不也是朝鲜族的啊,我跟他们比啥都不算啊,我开始紧张了,我毕竟只是初级水平啊,赶紧去图书馆借了一堆韩语的词汇语法和惯用语的书看啊。可是还是一团乱啊,那些书对初级的我来说还是太难啊。
规律性的内容有这么几条:
1.连音现象
前面有韵尾而后面是元音时,韵尾作为后面音节的辅音。也就是之前说到的,辅音韵尾不是只做口型,而是实际发音的情况。【中国人学韩语的优势】
欢迎来青羊区高级韩语教学中心学习. 随到随学,争取早日学有所成。一边反复听,一边勤跟读,如此再相比较,才能纠正发音,准确而快速地学习发音。这算是我的一点经验吧,发音对当初于刚刚开始学习韩语的我来说也是个大难题。字母不少,发音更不少,要怎么去背?我一有空就去背,可一转头就会忘,还像瞎子一样,背一个忘一个,经常弄混,很头痛。后来我就不刻意去背了,而是直接去研究单词。