我校师资力量雄厚：赵老师从2011年开始从事青少年篮球训练，有着自己独特的教法，课上调动学生的积极性，把复杂的动作简单化让孩子能在轻松娱乐的环境下学到篮球技术，提高身体素质。教练特色：侧重学生身体素质的训练，跑跳能力，协调性，脚步的训练。，体育锻炼带来的效果是不可替代的，它不但是青少年取得成就的方式之一，更是青少年提高个人综合素质，培养多方面能力的道具。

　很好地完成了基础班的学习内容，提高特长技术和实战能力 1、球性训练：双球同节奏运球、双球不同节奏运球、双球左右同向拉球、双球左右异向拉球、双球体侧前后同向拉球、双球体侧前后异向拉球等。 2、脚步训练：持球交叉步突破、持球顺步突破、后撤步、绕前步、攻击步、侧滑步、后滑步等。 3、运球技术：体前加背后运球、体前加胯下运球、体前加转身运球、胯下加背后运球、体前加胯下加背后运球等 4、传接球技术：行进间胸前传球、行进间低手传球、行进间单手肩上传球、行进间但双手反弹传球、行进间背后传球、八字围绕传球、四角传球等 5、投篮技术：行进间反手投篮、行进间勾手投篮、行进间抛手投篮、原地跳投、运球急停投篮、接球急停投篮、转身跳投、补篮等 6、战术配合与实战：挡拆、策应、突分、联防、区域紧逼防守、三威胁技术、2对2实战、3对3实战、5对5实战等。 7、专项体能训练：上下肢力量特训、核心力量特训、体能强化训练、篮球专项功能性训练等。 所需器材：7号球、障碍桶、跳绳、网球、绳梯、弹力带等。

少儿班：5-8岁男女不限，有无篮球基础均可，兴趣启蒙，培养孩子运动兴趣，改善身体机能，增强身体素质！ 初级班：8-12岁男女不限，有无篮球基础均可，学习基本技术与战术，发展专项素质，培养积极进取和克服困难、团结互助的集体主义精神和团队精神。 小班上课，控制数量，保证质量。

不光是篮球爱好者还是想接触专业训练以后走向职业道路的学生，都能在此收益匪浅。

　如果防守你的人转向拿着球的人，由于本能问题，原始的防守方将继续为持球者辩护。这时候你很快就逃走了你周围的防御力上会有差距，收到队友传球后，您可以轻松得分。此技术需要两个人之间一定的默契。 喜欢篮球的朋友，要学习的较基本的东西就是学习运球。熟练地运球通常您可以练习更多的假运球，双手运球，假运球，转身运球，然后，很容易学习这些非凡的技能。快点！！！运球任何打篮球的人都可以像投篮一样这是篮球较基本的技能。 　

　八、全脑开发：人体大脑分为左右半球，人们常常喜欢用优势肢体而忽略了非优势肢体的发展，从而左右大脑发育不均衡，两侧肢体的同时开发可有效促进幼儿左右大脑的发育。都说弹钢琴可以促进左右脑的开发，通过数据显示，打篮球可以促进全脑的开发，并且打篮球比弹钢琴的效果还要好。所以在篮球运动中，我们十分注重孩子双手运球能力的培养，也就是注重孩子非优势肢体的发展，这对孩子左右脑的开发十分重要。 为了精通运球技巧和其他技巧，团队的所有成员都需要很好地掌握它。我们经常可以看到，团队中只有少数球员具备高水平的技能（主要是控球后卫），所以团队水平还是比较弱的所以，团队的力量取决于所有成员的共同努力。 　

　但是后来篮球开始变得非常流行，还有一个民间游戏，在游戏中经常发现球传给对手。为了防止这种现象的发生。大学生工会和工会努力协调服装的均匀性，制作标准化且易于识别的篮球服。 街头篮球的本领之打击跑位二：要作好打击跑位，你必须先相识一些东西，哪些板是本队的内线铁定拿到的，但请多思量下古迹板出现的几率，因为要是你预先启动了打击跑位，而同时出现了古迹板，你多数漏人。在地板球出现时，哪些球是本队球员铁定拿到的，不管是G的扑球还是C，F的拣球。 　

8秒规则：一队从后场的球开始，必须在8秒内将球推到前场，否则，违反8秒将被判刑，对手掷界外球。 24秒规则：一支球队在场地上控制球后，必须在24秒内拍摄，否则，将会强加24秒的违规时间。在过去，如果对手在24秒内将球击出界外，它将重新计算24秒。现在从边线掷界外球后不重新计算24秒。反而，您必须在剩余的24秒内射击。否则仍会被判处24秒违规行为，对手判定掷界外球。 显然有很好的运球技巧，他也非常擅长非凡的动作，但是如果您在实战中遇到防御，你不能通过吗？如果您也有这种情况，那么今天的篮球实战课程可以为您提供帮助！ 　

　在场上的博弈争斗，都是比较激烈的，身体的碰撞激起孩子的与生俱来的争强好胜的心理，而竞技还要受到条条框框的约束，受到对方的制约压力，这时候就需要冷静分析，斗智斗勇、扬长避短、克敌制胜。这能有效地促进加入者的生理、技能、观察、应变等综合本领的提高，熬炼和作育发明问题、分析问题和解决问题的本领。 三步上篮得分技巧。上篮之前为了降低人体的重心，不要在腰间运球，你的身体一定要稳定上身拉直。跑步时尽量向前倾斜，拍打篮球，手掌朝下，不要转动手腕。第三步跳了手腕自然地将球拔出，尝试变得更柔和让篮球有回旋余地。这样，命中率相对较高。 　

　拍摄前先摆好姿势，握球时右手占优势，左手是次要的（习惯于使用左手的人则相反）。用右手掌将球搁置，五个手指自然分开。腋下肘部的内部右手的后部和前臂应成直角或接近直角。将您的左手稍微放在篮球侧面，确保篮球稳定。上身拉直，别耸耸肩自然地落在你的脚上，两脚之间的距离与肩同宽。 （3）、篮球战术练习。 1、一打一、二打一、二打二。 2、插中，掩护。 3、返身跑（二打一、二打二） 4、交换防守、掩护配合 5、联防技战术、训练（二一二等） 6、进攻技战术、训练（快攻等） 7、集体技战术、训练 　

连续晃动后的假动作所谓的三威胁，就是你在摆出这个造型的时候，就等于做好了：传球、 投篮和运球突破三个动作的起手姿势！这样是你的防守者无从判断你下一步的行动，对防守者威胁比较大！ 　

我们学校争取让学员有一个轻松的学习环境，于教于乐，要求学生在训练中学会用脑，在练的过程中要积极思考，这样就会使战术思维与战术训练有机的结合起来，达到培育战术意识的目的。欢迎更多的学员来朝阳区光华路小学生篮球训练基地学习。