课程特色： 1.合理利用业余时间学习日语，具备良好的学习氛围和日语环境。 2.学习成本低：学习周期短，大幅度降低学习成本。 3.超小班授课，老师采用互动式教学模式，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，听说读写能力同步提高。 4.管理严：每天听写背诵、每单元笔试、口试、听力考，层层过关，专职辅导老师全程辅导。 5.有保障：日语相应级别证书签约。 总而言之，依我所见，我们在「学日语很难」这件事上的立足点是相同的。 如果您不相信我的观点，那可以参考为数众多的研究，都指出日语是世界上DI一难学，或至少是前五名难学的语言。 那么，在学习过程中，您能作什么来帮助自己学好这个世上ZUI难的语言之一的日语呢？

日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等，准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：日语能自学吗 日语能自学吗？好多人觉的自己的学习能力特别强，好多东西都是自学成才的，总认为学个日语更不在话下，没什么困难的。我想说的是如果你只是爱好日语，你可以自己学习，多看看相关的书籍或一些电视节目，但如果你想学以致用的话我认为你还是不要自学，以免走入误区，将来用的时候闹些笑话出来。所以最好还是报个专业的培训班。 经常听到这样一种声音“英语是越学越简单，日语是越学越难”。这句话几乎都是中国人说的。那大家有没有想过，英语和日语对我们中国人来说，都是外语。英语的文字全部都是字母或者字母组合，而日语的文字有将近三分之二是汉字，中国人使用的全部是汉字，就单从这一点上，日语对中国人来讲，也是容易学的呀。

日语常识：去日本研学有年龄限制吗？ 有部分语言学校有年龄上的要求，理论上并没有年龄限制，但是会对申请签证的成功率有一定的影响。... 去日本研学的最低要求是什么？ 在国内要接受过12年以上的学校教育，并具有相关的毕业证书。包括高中、高职、技校、中专... 单词量2000个单词左右3500个单词左右题型。 考试等级： A—D级：1000分满分，成绩为400分以上，同时，八大项目各自得分没有零分者可获得认定证书，根据考分来判定其实际应用能力级别。 E—F级：500分满分。成绩为200分以上、各个项目均无零分者可获得认定证书（2014年5月第114回起），根据考分来判定其实际应用能力级别。

日语常见知识：四、用ZUI简单粗暴的方法来学习：什么是ZUI简单粗暴的方法？就是背诵，没错，就是背诵。直接背课文！！！直接背课文！！！直接背课文！！！直接背课文的好处就是，可以记住单词的同时，还可以把语法记住了。而且，我们刚开始的语感就是通过背单词得来的，所以背课文不仅可以记忆，还可以塑造我们的语感，顺便提高我们的听力，一举三得！ 下面，介绍一些日语学习方法：1、基础一定要打好，打牢有人认为日语中汉字占了一大半，意思不言而喻，学起来肯定没有英语难，在这我想给有这样的想法的同学泼盆凉水。日语的确汉字所占的比重很大，但是日语的表记除了还有平假名，片假名和罗马字，假名起到了拼音兼文字的作用。

日语注意事项：学习好一门语言好处很多 学好一门语言的好处是很多的，而且还是这种发展前景优良的小语种，学好了绝对是一件锦上添花的事情，也许学习的过程中会遇见一些瓶颈和困难，但是只要积极的突破它，它就能给你带来意想不到的收获！毕竟半山腰总是最挤的，你得去山顶看看呀。 一、归纳总结法 自己在进行语法学习的时候，可以自主分类，按个人的理解，把助词，副词，动词变形等内容按条目整理出来，以后学到相似或不同的语法再添加进去，自己亲手对语法整理，按条目分类既是一个总结学习的过程，也是一个复习巩固的过程，会让我们对于日语语法有一个更好的，系统的认识。

日语学习方法：·「もごもご言ってて、聞き取りづらい！　もっとはっきりしゃべってほしい。それに、恥ずかしいみたいで目を見て話してくれないのもちょっと…」（高校１年　カッパ） 讲话不清楚，很难听懂。希望讲话清楚些。还有好像是因为不好意思而不看着大家的眼睛讲话，这个有点。。。。。。 ·「家庭科の先生が、話が面白すぎて授業にならない。おしゅうとめさんの話とか友達の話とか。あとノートをまとめるのが下手な先生がいる」（高校１年　ＫＡＰＰＡ） 标准的发音，可以听教材附带的光盘，也可以上网搜日语发音器，两种方法皆可。可以用录音机将自己的读音录下来，听听自己的发音和标准的发音有什么不同，要怎么改进，或者将自己的录音文件发到一些日语学习论坛上，征求一些大神的点评意见。

日语学习技巧：看到这个标题，我想你应该会有这样的困惑吧？那么，为什么要了解自己的英语水平呢？我们知道，在现在的教育体制下，英语是我们在校学习的DI一门外语。在校学英语，具有以下几个优势： 1.时间跨度非常长，具有延续性（从小学到大学不间断地学习）； 2.有良好的师资条件（学校的英语老师应该至少需要通过CET 6级吧，或者是专八） 3.有较好的学习环境（上课的互动、听力及口语训练、日常同学们的相互监督比较）； 4.并且具有一定的强制性（需要完成课堂作业、定期参加考试）。 目前《综合日语》越来越受到广泛的关注，北大，北外，北语，清华，人大，北师大，中国科技大，等重点大学都选用《综合日语》做日语专业的辅导书。

欢迎来北京东城区日语培训中心学习.　随到随学，争取早日学有所成。1中国、中国人、日本、日本人 （日语汉字与中文汉字完全相同，意思也完全相同，就是读音不同。 学完假名自然就会读了。） 2小説、雑誌 （日语汉字就是中文的繁体字，中国人都认识。意思完全相同，就是读音不同。学完假名自然就会读了。） ３泥棒、風邪、上手 （日语汉字和中文汉字相同，只是汉字的组合不同，老师讲解中文意思后和假名后，中国人自然就知道意思与发音了，自动就会写。）