课程特色： 1.合理利用业余时间学习日语，具备良好的学习氛围和日语环境。 2.学习成本低：学习周期短，大幅度降低学习成本。 3.超小班授课，老师采用互动式教学模式，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，听说读写能力同步提高。 4.管理严：每天听写背诵、每单元笔试、口试、听力考，层层过关，专职辅导老师全程辅导。 5.有保障：日语相应级别证书签约。 主状谓结构 ①主语＋状语＋谓语 彼女は 静かに 立いています （她在静静地哭泣） 她 安静地 正在哭 主语 状语 谓语 ②主语＋宾语＋状语＋谓语 彼女は 先生の話を 静かに 聞いています （她安静地听着老师说话） 她 老师的话 安静地 正在听 主语 宾语 状语 谓语

日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等，准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：在神奈川县，不能光着身子如厕。因为在当地人看来，厕所里面是有神的，如果赤条条地进去是会冒犯神的。 居住在茨城县的一位日本人介绍说，她上幼儿园的时候，夜里醒了想上厕所，可是觉得有点害怕，就这样尿床了。第二天早上被爷爷发现了，爷爷就让她在白天去厕所里面喊三遍：“明天晚上我有事请，不能来了。”结果，当天晚上还真的就没有因为尿意而醒来的事情了。 假名有平假名（あいうえお）和片假名（カキクケコ）两种，它们是一一对应的，平假名和片假名是一种读音的两种写法。 “假”即“借”,“名”即“字”，假名，即指借用汉字的音和形，而不用它的意义 。

日语常识：7.外来词专用音节 除以上介绍的音节以外，由于外语的影响，日语中还产生和使用了一下音节，专门用来表示外来词。 （二）声调 1.声调的含义 再看句子：“高いね、もうすこし勉強しなさい。”这句话，刚学日语的人可弄不懂了吧，单词的意义截然不同。再如：只知道“甘い”是甜的意思，不知道还另有意义，那怎么行呢？“あいつは人が甘い”，如果把“甘い”译成甜的意思，是要出大错的。这类单词特多。所以，在“用时方知难”的时候，这个“难”可就不是轻而易举地就能解决的了。

日语常见知识：回顾学校这些年的发展，我们的基本经验是： 一、学校办学思路清晰，培养目标明确，具体要求清晰。 根据学生自身的特点量身制定培训计划，力求做到“ZUI大度地发个人的优势作用，使学生在学习专业知识的同时，兼备职业道德具有环境适应能力，分析、判断、解决问题能力，沟通、协调能力以及别具一格的竞争能力。 大家经常出现的问题是一句一句的听，这样其实是错误的，因为一句子练习听力会养成习惯，是精神只集中在某句话上而不是整段的听力上，所以大家要注意这点哦！

日语注意事项：其实我们可以多下一些日语的歌，日剧，漫画。日语的歌都比较好歌，尤其是流行歌。大家可以去酷我上搜索。日语歌有个比较流行的排行榜叫 oricon，那上面的歌都是在日本ZUI流行的，也比较好听因为我家没有网线所以我都是上网吧下载。以前光下载了歌，没有歌词，所以挺郁闷的。 如今，学习日语的人越来越多了，然而其中很多人因为不知怎么学日语，不能很好的掌握日语学习方法，而事倍功半，从而兴趣消退。怎么有效的学习日语，是永恒不变的话题。那么，到底怎么学习日语才能提高学习效果呢？下面，我就用我实战经验给大家介绍几种使日语学习高效实用的学习方法。?

日语学习方法：目前由于日本少子化严重，各大学为了抢夺人才都推出了各种五花八门的入试方式，给更多有能力的学生提供机会。而日本社会为了吸引外国人才，也推出了各类新政策，促进外国人就业。可以说，现在就是去日本留学的黄金时代。 .教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。教材劣势：教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。 【新编日语】 教材排版：小开本，竖向排版（文字竖着书写，和古文一样，课本是从后往前翻。参照日本书籍传统的排版形式）。2017年本书也进行了重排，加大了开本，并采用了双色横排排版。 1.这套教材是大学日语专业使用的教材，权威专业经过考验！ 2.语法体系完整，同一系列语法放在一起讲解，十分详细。还配有较多的习题，能够及时巩固知识点。

日语学习技巧：日语发音 元音 日语的元音只有5个，即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。与汉语不同的是，日语 自然发音时，唇形变化比汉语小。而且，发音时口形和声调的高低始终不变，这一点应特别注 意。 辅音 （1）清音：か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行 （2）浊音：が行　ざ行　だ行　ば行、ぱ行（半浊音） 虽然刚开始觉得有点奇怪有点有趣，现在则完全是习惯了，把日语变成自己的习惯用语也不错。 有条件的话,多看日本的电影、电视节目,多读日文版的报刊、杂志,多听日语歌曲,切实感受日语的在不同场合的不同的表达方法,真正做到耳闻目染。?

欢迎来南京浦口区日语培训机构学习.　随到随学，争取早日学有所成。4～に比べて（N3句型） ～と比べて（N3句型） ～に（【初级内容】表示对象）+比べて（比较） ～と（【初级内容】和）比べて（比较） ～に比べて（N3句型）（译：与~相比） ～と比べて（N3句型）（译：和~相比） 这些内容在路得老师主讲的N3全套考级课程里都有非常详细的讲解。