1、③平衡起重机俗称平衡吊，它是运用四连杆机构原理使载荷与平衡配重构成一平衡系统，可以采用多种吊具灵活而轻松地在三维空间吊运载荷。平衡起重机轻巧灵活，是一种理想的吊运小件物品的起重设备，被广泛用于工厂车间的机床上下料，工序间、自动线、生产线的工件、砂箱吊运、零部件装配，以及车站、码头、仓库等各种场合 进行交叉作业时，注意不得在上下同一垂直方向上操作，下层作业的位置必须处于依上层高度确定的可能坠落范围之外。不符合以上条件时，必须设置安全防护层。 6、结构施工自二层起，凡人员进出的通道口(包括井架、施工电梯的进出口)，均应搭设安全防护棚。高度超过24m时，防护棚应设双层。 7、建筑施工进行高处作业之前，应进行安全防护设施的检查和验收。验收合格后，方可进行高处作业。

2、　悬吊平技术要求 1、悬吊平台承受两倍均布额定载重量时，不得出现焊接缝裂纹、螺栓铆钉松动和结构件破坏等现象。 2、悬吊平台工作面护栏高度不低于0.8m，其余部位则不低于1.1m，护栏应能承受1000N的水平集中荷载。 3、吊篮平台内工作宽度不小于0.4m,并应设置防滑底板，底板有效面积不小于0.25㎡/人，底板排水孔直径ZUI大为10mm 4、悬吊平台底部四周应设有高度不小于150mm挡板，挡板与底板间隙不大于5mm。 司机下舱时必须确认舱梯是否完好，穿好安全绳。下舱时采取双手交替方式放慢动作，注意防滑。 4、舱下作业时首先检查舱内是否整洁，有无石块、木块等杂物乱放现象，如有影响作业的杂物时必须通知指导员安排清理。并与舱下指挥工做好临时互保工作。

　3、　理论：叉车的基本知识、安全操作规程、保养与维修理知识、常见故障分析与排除等。 实操： 1、叉车驾驶技术：叉车操作技巧、目标选择、点火、平地起步、斜坡起步、换挡与行进、倒库、转向、载货上下坡操作等； 2、叉车取货物的技巧：叉车工作装置的人事与应用、侧重实用性和技巧性的训练、考前样式驾驶练习。 在叉车操作的培训过程中实施得当，但叉车的安全操作是一个较为复杂的过程，有一些风险还是需要借助外力才能避免，通过多种方法来提高叉车运营安全。 1、地址感应器与叉车监控和安全报警器的应用；

　4、起重力矩：起重机工作幅度与相应于此幅度下的起重量载荷的乘积称为起重力矩，以M表示，M=QGR。我国塔吊是以ZUI大基本臂工作幅度与相应的起重量载荷的乘积作为起重力矩的标定值。 对邻近人与物有坠落危险性的其他竖向洞口，均应予以盖没或加以防护，并有固定其位置的措施。 在施工现场的上下不同层次，与空间贯通状态下同时进行的高处作业称为交叉作业，交叉作业应做好以下安全防护 1、由于上方施工可能坠落物件或出于起重机把杆回转范围内的通道在其影响的范围内，必须搭设双层防护棚。防护棚的宽度，根据建筑物与围墙的距离而定，如距离超过6m，防护棚的打折宽度为6m，如距离不足6m的，应搭满这之间的距离。

　5、脚手架作业安全技术常识 脚手架的搭设、拆除作业属悬空、攀登高处作业，其作业人员必须按照国家有关规定经过专门的安全作业培训，并取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业。其他无资格证书的作业人员只能做一些辅助工作，严禁悬空、登高作业。 诊断就是通过故障现象，判断产生货架故障的原因及部位。诊断可分为主动诊断和被动诊断。主动诊断是指工程机械未发生故障时的诊断，即了解工程机械的过去和现在的技术状况，并能推测未来变化情况。被动诊断是指对工程机械已经发生故障后的诊断，是确诊故障产生的原因和部位。

6、学叉车学费多少： 学叉车的学费比你学小轿车要低，而且学习周期短，更好的是随到随学，大概学费价格为一千多元，若你还需要考取叉车证也是一千多，所以总共学费也就差不多两千多的样子，但是市场上还有的价格比较低廉的，在这里建议你不要选择，因为一份价格一分货，你始终要相信这点，若学费价格太低，基本上安全得不到保证，为了你自身安全以及家庭幸福，建议你选择一个有培训资质及规模大的培训机构进行叉车培训学习，因为学叉车的学费价格相差也不是很大，没有必要去在乎那几百元钱！ 第三，使用叉车运输人员时必须严格遵守相关的规定，学习并遵守公司章程。违章操作容易引发意外事故。同时，如果没有设乘客专座不得载人。不允许任何人在升高的叉车下走动，以防货物倾倒时发生意外伤害事故或者其他的意外状况。