课程特色： 1.合理利用业余时间学习日语，具备良好的学习氛围和日语环境。 2.学习成本低：学习周期短，大幅度降低学习成本。 3.超小班授课，老师采用互动式教学模式，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，听说读写能力同步提高。 4.管理严：每天听写背诵、每单元笔试、口试、听力考，层层过关，专职辅导老师全程辅导。 5.有保障：日语相应级别证书签约。 现在想来，我对那位电力公司的大叔说“对日本文化感兴趣”，还是落入了资中筠早就指出的“国人对日本在文化上无法摆脱以文化源头自居的心态”旧渠，先入为主地设置了一些与国家关系混为一谈的情绪化心理。学习语言也好，研究日本也好，都应该尽可能地避免这样的“先入为主”。

日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等，准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：争取开个好头。背完平假名后继续背片假名，然后把两者对应起来，全部背熟，做到横着背可以，竖着背也可以，这样，五十音图就算是学会了。 ２３.汉语里汉字的读音,韵母为“ie”者，一般在日语汉字里读“よう.えつ”。 ２4.汉语里汉字的读音,韵母为“in”者，一般在日语汉字里多以拨音结尾。 ２5.汉语里汉字的读音,韵母为“ing”者，一般在日语汉字里读“えい.よう”。 ２6.汉语里汉字的读音,韵母为“iong”者，一般在日语汉字里多为拗长音或长音。 ２7.汉语里汉字的读音,韵母为“iu”者，一般在日语汉字里读“ゆう”。 ２8.汉语里汉字的读音,韵母为“u”者，一般在日语汉字里读“う”。 ２9.汉语里汉字的读音,韵母为“uan”者，一般在日语汉字里读“あん.えん”。 30. 汉语里汉字的读音,韵母为“uang”者，一般在日语汉字里读“あう.よう”。 31. 汉语里汉字的读音,韵母为“(u)ou”者，一般在日语汉字里读“あ.あく”。 32. 汉语里汉字的读音,韵母为“un”者，一般在日语汉字里读“おん.ゆん(当声母为zh.ch.sh)”。 33. 汉语里汉字的读音,韵母为“ui”者，一般在日语汉字里读“うい”。

日语常识：三、服务 1.是否有试听课：可以看看老师讲课的风格你是不是喜欢、或者你觉得老师讲的你能不能听得懂、能不能很好和老师沟通。 2.教务团队：一般的机构教务和教师团队都是分开的，所以你还要跟他们的教务团队了解一下，看看是不是负责任的老师，能不能真心把学生上课之后的事儿当成自己的事儿，负责任的教务老师的作用跟任课老师可以说不相上下。 5. 实际运用 不用多说，学习完任何一门技术，ZUI后的实际运用是ZUI重要的。 日语的实际运用并不是一定要和日本人对话或者去日本才能运用。在聊天软件上和日本的友人进行对话，自己尝试着翻译一些日本的小故事等也是提高日语能力的好方法。但是这些渠道还是太少了，如果你能找到一些资源较好的培训机构，一般来说有着外教的授课是ZUI好的。

日语常见知识：主语 谓语（自动词） 02 、主宾谓结构（他动词） 鈴木さんは 英語を 勉強します （铃木学习英语） 铃木 英语 学习 主语 宾语 谓语（他动词） 比如说可以看看日剧，玩玩日文的电子游戏，翻翻漫画等等。当然开始也许也会觉得不容易，但是我们把这作为一种休息也就是了，不用深究其中的缘由，时间长了会培养我们的一种语感。所以我建议大家以课本学习为重点，以这些兴趣爱好为辅助，这样持之以恒的投入进去，过不多久时间你就会发现自己在班级里“鹤立鸡群”的。

日语注意事项：4、听力和口语 困难的是听力和口语，这也可以看作是我们中国人学习外语的短板。有些人笔上功夫强，一到开口说话时，不是害羞就是紧张。另一个是我们不要不懂装懂，放下所谓的“自尊”，只有张开嘴说，才能真正锻炼口语。 c.调整顺序法：再次巩固记忆，锻炼快速反应。待整体熟悉（就是你觉得自己都能背下来）后，这时很重要的一件事就是打乱顺序再记一次。我们一般ZUI初记忆假名时都是按照原本的顺序来记的，当顺序调整后是否还能马上反应过来对应的假名怎么写，看到一个假名马上知道该怎么念？这个时候可以结合简单的日语单词、慢速听力来巩固记忆。

日语学习方法：まずは、「家事をする男性をどう思いますか」と直球の質問。すると回答は、「とても好感が持てる」（69.0％）、「まあまあ好感が持てる」（29.0％）。なんと、98.0％もの女子が「家事がデキる男はgood！」と思っているという結果に。この意見は、間違いなく女子の総意だということが判明しました。「男子厨房に入らず」なんて言葉もあるし…と、若干期待していたんですが、どうやらそれは昔の話。いまどきの女子には通用しないみたいですね。 日语因为音素少，所以同音词炒鸡多，这些同音词在听力中出现，尤其会影响到大家的理解和反应速度，如何在语境下快速判断这个音究竟是什么意思，在不断的练习之余，多做同音词的总结，也是非常有必要的。

日语学习技巧：③ 巧判促音 日语单词中还存在着这么一种潜在的规律，就是前面一个字的读音如果是以“つ”结尾的，而后面一个字的读音如果是以“さ”“た”“ぱ”行的假名开头的话，前面一个字里面的“つ”，往往就会变成促音。比如“雑誌”这个单词里的“雑”应该念成“ざつ”，但是因为“誌”的读音是“し”，是属于“さ”行的假名，所以前面的“ざつ”就变成了促音。 请问这种网络课程是看视频呢，还是听音频?是否有互动的方式? 答：同学您好，您说的这个课程是老师的音频讲解+电子讲义的形式。您可以在知识堂提问题和老师互动。祝您学习愉快! 学习日语工具是必不可少的，面多多如牛毛的日语学习app哪一款才适合自己呢？今天小编就带大家一起来盘点一点日语学习appTOP10!

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