课程特色：
1.合理利用业余时间学习日语，具备良好的学习氛围和日语环境。
2.学习成本低：学习周期短，大幅度降低学习成本。
3.超小班授课，老师采用互动式教学模式，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，听说读写能力同步提高。
4.管理严：每天听写背诵、每单元笔试、口试、听力考，层层过关，专职辅导老师全程辅导。
5.有保障：日语相应级别证书签约。
此外，还有一种是训读读音——汉字进入日本后，日本人按该汉字的原意而用日语读出。例如汉字“川”的意思就是“河”，日语词称“河”为“カワ”，于是就将汉字“川”读为“カワ”。这就是训读。总之，依汉字原意而以相应的日语词读出，就是训读。
日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等，准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。
1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.
学习技巧：【抵制不法倒票】
现在，国家为了打击黄牛行为，实施了一些新的政策，比如火车票实名制（チケット実名制：チケットじつめいせい），电话预定（電話予約：でんわよやく）等，希望大家能够通过合法手段买票，抵制倒卖车票的不法行为哦！
日语是所有小语种中的大语种，对比其他小语种来说更具优势。在一些单位，会日语还是升职加薪的筹码。《经济学人》一项调查中显示，会日语的人平均毕业薪资，比只会英语的人高出20%；一生中将比别人多赚45万，而这还只是一个比较保守的数据。
日语常识：学习“日语五十音”之前，你要先去看看“日语五十音”图，你会发现它加拨音在内，有51个音。
如果你进一步细看了五十音图的话，你会发现在倒数DI一行和倒数第三行总共有5个假名是和DI一行的假名是完全一样的。
这样的一个发现，是一个惊人的发现，你会发现你本来要记51个假名，现在只要记46个假名，是不是有一点小欢喜呢？
促音
日语中有一个实际上听不见声音的音节，叫做促音。它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。发音要领是前面的音发完后，口形做好发下一个的准备，等一会儿再发下一个音。促音后面是か、た、ぱ行时与さ行时的发音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前时，堵住全部气流然后再放开，使气流急冲而出。位于さ行前时，则几乎不停止发音而发出辅音s。但不论是哪种情况，
都必须保持一点儿顿挫。否则，词语的意思就会发生变化。
日语常见知识：但字幕也可能阻碍学习效果，毕竟，一旦完全依赖字幕，就有可能不再靠自己动脑判断、掌握其意义。但即使如此，尤其当你还处于初学阶段，不得不依赖字幕时，它仍具有学习效果。因为人类的心智会吸收字汇的意义、记住其音调、发音及腔调。ZUI重要的是，透过反复的去听某部动画（或电影），不用几个月，你就会发现你已从中学会了某些字汇。
日语单词的发音比较单纯，除了拗音外，每一个假名为一个拍节（注意：这里包括长音、拨音、促音）。在读单词时要一个假名、一个假名地读，不能露掉一个，这里同样包括长音、拨音、促音。如：おかあさん是5个音节（拍节），这里有长音和拨音；ちょっと是3个拍节，这里有拗音和促音。必须正确的发音，这样才能准确地记住。因为发音差一点，意思就有可能发生变化，甚至变成完全不同的单词。那么如何把握调门呢？这就要靠音调核了。
日语注意事项：5、发音
在自学日语过程中，发音是一项重要的任务，它意味着你在以后的日语学习过程中能否听懂日语，能否准确的用日语来表达自己。
《综合日语》是DI一套中日两国从事日语教学与研究的专家学者全面合作编写的面向中国大学日语专业基础阶段的主干教材。语法讲解非常棒，循序渐进。自学的话有点困难，内容繁多且深，容易学的不深入，但语言很繁琐，过于专业化（不人性化），初学者在没有老师指导下学不具体。
日语学习方法：在日本福岛地区，人们在家里上厕所的时候，进去之前一定是要敲门的，然后还要按照时间在门外说一声“早上好”或者“晚上好”之类的寒暄用语。在当地人看来，厕所里面的神虽然是自己用眼睛看不见的，但是你如果沉默不语地进去了，就可能莽莽撞撞地冲撞到“厕神”，那样一来，自己的命运也就会跟着倒霉起来。
假设你目前在N5的程度，你可以试着读N4程度的文章。刚开始，可能让你头痛不已。当然，你也可能无法从头到尾都能读懂。那么你能作什么呢？以下是一点建议：试着掌握文章的大意。不要一开始就被不懂或不会读的字词给绊住了。如果你抓到大意了，就可以跳到下一步。
日语学习技巧：还有一个关于浸泡式外语学习法：1万个不会游泳的人直接跳到河里，9999个会被淹死只有万里挑一的能通过这种方式学会游泳。所以纯外教或浸泡式学习对无一定基础的学生纯属浪费时间和金钱，并不是所有有外教的地方就是好地方~外教也是有正确使用方式的~~论外教的正确食用方式：地道性纠错。
实际上，直截了当地说这些问题是不够的重复，没有其他重复，而是熟悉的。每天更改数量和质量需要大量输入。不理解，不说，不写作的根本原因是练习和投入不足。
欢迎来北京十里堡日语培训中心学习. 随到随学，争取早日学有所成。おかしいんじゃないか。（不觉得奇怪吗？（奇怪））（日式思维的地道表达）
想要入门学习日语，作为一个初学者，你要定要看看今天的风向是不是真的好，自己是不是真的想要开始学习。这里就给你一些入门学习小总结，希望对你有多帮助。
