针对0基础，有留学日本意向的学员，从五十音图开始，掌握拼读规则，熟练进行单词、句子朗读，中外教联合执教模式，互动式教学，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，授课内容紧扣日语能力测试N4级大纲，在教授实用日语的同时，提高应试能力。学完后学员能够进行基础生活会话，可以就社会、人文、习俗等题材进行简单写作。 三、下苦功掌握日语动词的多样的变化,以及敬语、自谦语等的特殊表现形式。 四、勤复习,做到温故而知新。把学习日语当作一种兴趣、爱好,做到持之以恒。那你一定能够成功地学好日语。? 五、日语学习中的场景设想很重要? 在学习教材，看一些口语书籍的时候，ZUI好能有场景设想，这样，在出现类似场景的时候，脑中自然而然会浮现书上的例句或者对话，或者是把ZUI近学到的新句子实际用到生活中，都是很好的吸收方法。

日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等，准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：短期的学习ZUI多能够让你熟记几个语法，掌握一些单词 但是想要运用自如，甚至达到母语级别 还需要不断地去深入学习 俗话说，活到老，学到老 知识的学习是需要靠时间的积累和沉淀的。 学日语一方面可以多会一门语言，让自己多一门天赋和艺术，同时在高考中还会很有优势。高考除了英语以外，还可以以其他小语种形式参加高考，日语就是其中一种，如果日语学好了，甚至比英语分数高的话，那么完全可以拿日语作为高考考试科目，还能提高高考整体分数，何乐而不为呢？

日语常识：作为日语，非常有必要了解以后的职业规划。这会在一定程度上影响你的生活质量和自信。那么学好日语后的就业方向和前景如何？ 1、中日翻译，这通常是语言专业的首选。 我认为日语的就业前景不错，但有一个前提：愿意在日本工作。日语人才只在中国、日本、欧美就业。 现在的我，虽然时常处于“今天又丢了一个大脸！”的状态，但也已抛弃了绝大部分的“羞耻心”，因为懂得了“学说外语，犯错是必然”的道理。整天不开口讲话，当然不会犯错，但是不犯错，就意味着你没有学到、没有进步。表达不明白的时候也不用犹豫、停顿，再多说几句或者举个例子，对方总是会捕捉到有效的信息、理解你的意思的。

日语常见知识：但有些就是完全另外的意思了，虽然都是同样的汉字，比如：日语的“娘”，指的是“女儿”；“放心”，在日常交流中就没有中文语境下的“心绪安定，没有忧虑和牵挂”的意思，而是“发呆，精神恍惚”之意。还有一种文字是英文首字母和汉字的组合，每个构成单元都认识，但合在一起就莫名其妙的，比如“IH調理器”这个词，如果没跟日本人交流过，我是不知道它是“电磁炉”的意思的。 第二，五十音图 学日语很重要的一部分就是五十音图，它里面有44个日语假名发音，但是日本人习惯叫它五十音图。 其实日语发音，除了五十音图，还有一小部分音我们也需要认识一下。 日语中的发音，全部是由元音，辅音，和拗音三部分组成。 元音有5个，辅音14个，拗音是由辅音+y+元音组成。 也就是说，只要记住20个音，学假名就是分分钟的事！

日语注意事项："IMEPad"菜单是输入板。 输入罗马字之后，按F6转换为平假名，按F7转换为全角片假名，按F8转换为半角片假名，按F9转换为全角英文数字，按F10转换为半角英文数字。 变换:不变换字型的时候，请直接按回车键即可。 1中国、中国人、日本、日本人 （日语汉字与中文汉字完全相同，意思也完全相同，就是读音不同。 学完假名自然就会读了。） 2小説、雑誌 （日语汉字就是中文的繁体字，中国人都认识。意思完全相同，就是读音不同。学完假名自然就会读了。） ３泥棒、風邪、上手 （日语汉字和中文汉字相同，只是汉字的组合不同，老师讲解中文意思后和假名后，中国人自然就知道意思与发音了，自动就会写。）

日语学习方法：开始学五十音图的时候怎么也记不住，平假片假加起来快100个了，看着各个都眼熟，可好久了还是叫不出来它们分别念什么。后来我找到一种能够记忆它们的方法，那就是听歌。开始是对这歌词跟着原声唱，后来唱熟了就只看歌词唱，更熟了就只听不唱也不看歌词，光脑子想歌词用假名怎么写。其实这就是个从记忆到背诵的过程。先看，再念，然后是背和听写。这种方法记忆很快，而且很有效。有兴趣的朋友可以试一试。 溝田先生笑眯眯地回道：“我们福冈人都很简单的，没有京都人那么多弯弯绕，我儿子到京都出差，回来跟我说，他跟京都的同事交代一件事情，对方说了半天也不知啥意思，是Yes呢还是No呢，哈哈哈，完全搞不清，我们福冈人不这样，你邻居让上她家喝茶，就是要跟你闲聊天的意思，你就带点小点心去吧。”

日语学习技巧：《跳跳蛙日语读库》。里面还有插图、CD，是进阶式的阅读。然后汉字都有标假名，所以也不用担心啦~ 每一本里面是分开的独立装的小书，一本小书一个故事。打开有点像儿童读物。OTL 感觉萌萌哒~选取的文章有日本民间童话，还有一些大文豪的著名作品。篇幅不长，而且也挺有趣的。 大家的日语都很有趣并且难度很低，但是由于它是原始的日语版本，因此全部为日语，需要教程辅助。上述困难基于诸如新单词的数量，语法，排列和趣味性的因素。不排除某些人认为新日语很简单。那么，我应该选择哪一个呢？我的建议是：去图书馆或书店找到这些教科书，并仔细阅读它们，看看哪种教科书会让您感到舒服并且可以继续学习。

欢迎来天桥区日语培训中心学习.　随到随学，争取早日学有所成。长音 汉语普通话中没有由于元音的发声长短而表示不同意思的现象。日语普通话中，元音的长度有两种。长元音的长度大致为短元音的两倍。例如，短元音的え是“绘画”的意思；而长元音ええ则意为“是”“对”，表示肯定的应答。请听录音分辨元音的长短，反复练习。