针对0基础，有留学日本意向的学员，从五十音图开始，掌握拼读规则，熟练进行单词、句子朗读，中外教联合执教模式，互动式教学，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，授课内容紧扣日语能力测试N4级大纲，在教授实用日语的同时，提高应试能力。学完后学员能够进行基础生活会话，可以就社会、人文、习俗等题材进行简单写作。 如何开始学日语，从零开始学习一门陌生的语言，我们一定要先： 1：明确目标——才能不中途因种种原因放弃 2：转变思维——改变学习思维才能深入了解 3：认真学习——认真，坚持，才能掌握知识 1.有些人学日语的目的是留学，考级，考研等，具有明确的目标性，愿意为了达成目标而付出精力，时间和金钱，这类人的学习意愿很强烈，也是能够完成自己的学习需求的。

日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等，准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：把看和学更好的结合，我是用了能飞日语学习软件帮助我的，它能复读、听写、测试、口语练习，比较全面的一个软件，把一部日剧、电影、日语的歌学得比较透彻。而且能飞的日剧、动漫、歌曲都是双字幕的，资料是专业制作，比较准确，这点非常重要。 更有竞争力，收入更高日本語が好きなみなさんへ 现在好的公司在招聘的时候基本要求双语。这里所说的“双语”，不是汉语和英语，而是英语和日语！懂日语，是你进入日企的敲门砖，如果你同时掌握其他技能的话，是非常吃香的。很多同学说，为什么不是英语呢？你想想，当百分之九十的高中生、大学生都会英语的时候，你的英语如何成为你的竞争优势？

日语常识：在完成以上步骤后，我相信你已经掌握了基本的日语技能。现在是时候锻炼你的日语水平了。你可以在qq搜索元素中加入日语学习和交流小组，并观看更多的日本电影。在这里，编辑想告诉大家，这些都是基本的方法，要想学好，必须靠自己的努力。 日语在动词方面概念会比较多，所以大家要先把上述的区别给牢记在心，有了好的基础，之后做变形时才不会混乱。 三、单词 这个就不需要多说什么了，学习任何语言单词都是必须的，日语的词类，除了刚刚讲的动词比较复杂，其它的名词，形容词，形容动词，副词就比较简单了。至于记单词的方法因人而异，有人喜欢先光背单词，另有人却喜欢放进文章中记忆，不管哪种方法，只要能达到增加词汇量的目的就行。 记单词是没有捷径的，都是要经过记了又忘，忘了又记的枯燥过程。

日语常见知识：二、以教学为中心，形成良好的教风和学风。以教学为中心，牢固树立“质量、特色、就业”三位一体的质量关。立足新世纪对人才的需求，以人为本全面推进素质教育，增强办学活力，增加竞争力和社会吸引力。目前学校已逐步形成了一个领导率领创业，教师争敬业，学生爱学业的良好氛围。 任何国家的语言都有声调。中国话的声调（四声）被认为是ZUI难学的，英语、俄语有重音（有的还有次重音）。那么日语的声调特点是什么呢？就是高音。日语单词后面带圈的数字叫“音调核”，是该词读音由高转低的位置。 日语以东京音为标准音，其声调可以分为如下几种类型: 0型，①型，②型，③型，④型，⑤型等。

日语注意事项：1．结合2．団结3．合成4．集団 问い3．自然の________変わりを描写した随笔を読む。 1．回り2．歩き3．移り4．动き 问い4．异动 1．取缔役会议では、社内の人事异动を行うことに决まった。 2．中国では、民族の大异动が何回もあったそうだ。 3．子供の就学のことを考えて、学校の近くに异动をした。 4．A先生は授业中、话题が别のところへよく异动することがある。 答案：3231 《大家的日本语》内容简单，一般多为自学者或者兴趣学习者使用；日本的语言学校使用教材。且这本书一开始就是为外国人学习日语而设计的，比较容易，适宜初学者入门学习使用，但语法发面的内容涉及较少，重在日常会话，不利于后续的学习。

日语学习方法：3.敬语多而复杂 日语中的“敬语”是必提的一点，虽然英语中也有敬语，但没有日语中的概念性。要想真正区分尊敬语、谦让语和礼貌用语而且还要自然表达，也是很难的。 教材劣势：对自学者来说，难。相对标日和大家的日语来说，文章侧重结合词汇、语法、句型等方面，并兼顾各种文章体裁。但内容没有那么与时俱进，是正宗的教材式课文。备战日语能力考（专项）

日语学习技巧：拗音 拗音是指由除了い之外的「い」段假名和复元音「や」「ゆ」「よ」拼合起来的音节，用平假名和小的“ゃ”、“ゅ”、“ょ”组合起来书写。 拨音 即“ん”。它的发音根据后面的音节有所变化，与汉语的m/n/ng相当。但对日本人来说它是同一个音，听起来没有什么区别。发音时，要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。 很多人一直在问为什么我的听力不好，我跟不上我听和说日语的速度，为什么我不擅长口语，我不知道怎么说，为什么我有日语写作能力很差，我背了很多单词。不知道如何使用它。

欢迎来龙泉驿区日语培训学校学习.　随到随学，争取早日学有所成。主状谓结构 ①主语＋状语＋谓语 彼女は 静かに 立いています （她在静静地哭泣） 她 安静地 正在哭 主语 状语 谓语 ②主语＋宾语＋状语＋谓语 彼女は 先生の話を 静かに 聞いています （她安静地听着老师说话） 她 老师的话 安静地 正在听 主语 宾语 状语 谓语