韩国文化体验课：
出国前充分了解韩国风土人情，为出国打造基础。
韩国原版教材：
原汁原味，纯正地道的教材与韩国教学无缝对接。

　学习技巧：利用规则动词、形容词造句后一定使用不规则动词、形容词也造句。想名词单词的时候不要只想单词、由把助词连接造文章。一天利用10分钟左右想怎样用韩国语表达东西、行动、感觉等。12.韩国语不能用脑袋理解、而先熟练口语。 我与韩语的孽缘较深。小学3、4年级的时候，班里突然来了一位比较特殊的转学生，是一位韩国男生。他刚来到中国，汉语除了“大西瓜”和“大大西瓜”和“大大大西瓜”之外，可以说是完全不会了。因为笔者是班长，所以以一帮一的名义被安排到跟他同位，这是我第一次注意到“韩国”这个国家。他并不会在人前开口说韩语，但是随着他在班里甚至全校的人气水涨船高，大家都或多或少地对韩语产生了兴趣。大概5年级的时候，我去试听了一节韩语发音课，可是因为爸妈不同意，我并没有学下去。

学习方法：利用规则动词、形容词造句后一定使用不规则动词、形容词也造句。想名词单词的时候不要只想单词、由把助词连接造文章。一天利用10分钟左右想怎样用韩国语表达东西、行动、感觉等。12.韩国语不能用脑袋理解、而先熟练口语。 只有韩语解释了，适合水平比较好的小伙伴操作。另，papago是自带的机翻功能，类似谷歌翻译、有道翻译，如果上下文不完整经常会出现译文不像人话的情况，需要自己后期修改，也是适合水平比较好的小伙伴操作。

注意事项：下一步就是要涉及到单词的记忆，韩语由于有70％左右的词是汉字词，和我们中文有关，在记单词时最好明白一点，韩语的同一个音有可能对应到很多不同的汉字。剩下的单词就是外来语（以英语为主）和固有词，在固有词的记忆上要花些功夫，学外语其实没有捷径，只有你多说，多听，多写才能学好。 看语法书时，我不提倡把那些语法内容一个一个地击破。比如你先看动词那一章，不是非常懂，所以你就一直在那里拼命地想要理解它。这样的作法我觉得是不太好的。

重点注意：利用规则动词、形容词造句后一定使用不规则动词、形容词也造句。想名词单词的时候不要只想单词、由把助词连接造文章。一天利用10分钟左右想怎样用韩国语表达东西、行动、感觉等。12.韩国语不能用脑袋理解、而先熟练口语。

总结：利用规则动词、形容词造句后一定使用不规则动词、形容词也造句。想名词单词的时候不要只想单词、由把助词连接造文章。一天利用10分钟左右想怎样用韩国语表达东西、行动、感觉等。12.韩国语不能用脑袋理解、而先熟练口语。 5.学习基础语法 正确说任何语言，都需要掌握这种语言语法。以下是中文语法和韩语语法的几点最主要区别 韩语大多数都是使用主-宾-谓的顺序，谓语一定是出现在句尾。 韩语中，在读者或谈话者都知道主语是谁时，通常会省略掉句子主语。句子的主语会在上下文中提及。 韩语中，形容词和动词的用法很像可以相互替换也可以表达句子的时态。

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