课程特色：
1.合理利用业余时间学习日语，具备良好的学习氛围和日语环境。
2.学习成本低：学习周期短，大幅度降低学习成本。
3.超小班授课，老师采用互动式教学模式，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，听说读写能力同步提高。
4.管理严：每天听写背诵、每单元笔试、口试、听力考，层层过关，专职辅导老师全程辅导。
5.有保障：日语相应级别证书签约。
音译外来词
所谓“音译外来词”，顾名思义是基于发音引进的词汇。所以外来语的核心就是——“音”，我们要准确拼读音译外来词。首先要做的，就是准确的读出来。哪里有长音、哪里有促音、哪里有浊音，在读的时候就形成一个鲜明的听觉印象。拼写外来语也就变得so easy。
日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等，准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。
1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.
学习技巧：【词汇学习时间】
ダフ屋：ダフ屋（ダフや）とは、スポーツの試合やコンサート、イベント列車の人気チケットを転売目的で入手し、その会場近辺などの場で、チケットを買えなかった人、買いたい人に違法に売りさばく者、または業者のこと。
我在学校学习的时候一度觉得日本人疯了，给自己搞这么多奇奇怪怪的变化。这个时候深入学习，忍不住花钱报班，很正常。因为能够完全自学，不需要老师知道总结经验的人真的在少数。
日语常识：2.教材
目前大家使用的教材主要是《标准日本语》、《新编日语》和《大家的日本语》，分析一下这三种教材的优缺点
《新标准日本语》
拗音
拗音是指由除了い之外的「い」段假名和复元音「や」「ゆ」「よ」拼合起来的音节，用平假名和小的“ゃ”、“ゅ”、“ょ”组合起来书写。
拨音
即“ん”。它的发音根据后面的音节有所变化，与汉语的m/n/ng相当。但对日本人来说它是同一个音，听起来没有什么区别。发音时，要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。
日语常见知识：主要目的是让你可以自由发挥，你可写下任何心中闪过的想法、一天之中让你印象深刻、困扰着你、让你沮丧、使你快乐的种种事物。重要的是要每日不间断，即使没有什么值得一提的事，也要持续写下去。要不然，你还可以自己编造故事，藉由想象来写作。
更有竞争力，收入更高日本語が好きなみなさんへ
现在好的公司在招聘的时候基本要求双语。这里所说的“双语”，不是汉语和英语，而是英语和日语！懂日语，是你进入日企的敲门砖，如果你同时掌握其他技能的话，是非常吃香的。很多同学说，为什么不是英语呢？你想想，当百分之九十的高中生、大学生都会英语的时候，你的英语如何成为你的竞争优势？
日语注意事项：还有一个学日语的重要途径就是看漫画。
因为像我的水平，一般看书比较困难。而漫画一般对话比较短，对初学者好一点。如果大家有网线的话，可以去verycd下载。如果像我一样没网线的可以参见我的另一个博文。我已经说过了，这里就不说了。
任何国家的语言都有声调。中国话的声调（四声）被认为是ZUI难学的，英语、俄语有重音（有的还有次重音）。那么日语的声调特点是什么呢？就是高音。日语单词后面带圈的数字叫“音调核”，是该词读音由高转低的位置。
日语以东京音为标准音，其声调可以分为如下几种类型: 0型，①型，②型，③型，④型，⑤型等。
日语学习方法：·「いつも勉強を教えてくれてありがとうって言いたい。ちょっと厳しいけど、絵がうまくて優しい先生だから。嫌いなところも特にないな。授業にビンゴを入れてくれたりして面白い」（小学４年 純平）
想对老师说：谢谢您一直教我们。虽然有些严厉，但绘画很厉害并且是个和蔼的老师。也没有什么特别讨厌的地方。上课时还带着大家玩BINGO(赌博游戏中的一种)，很有意思。
不用说，将想学的材料录下来是ZUI有利于学习的。比方录下动画片段后，就可以一直重复播放直到你理解全部（或大部分）的词汇为止。同时，动画经常配有字幕，可以帮助你更轻易的掌握影片的内容。
日语学习技巧：话说，你开始学日语了，你已学会平假名跟片假名，还有大约500个汉字。那么，你已完全具备开始阅读日语的能力。先从一些简单轻松的材料读起。尽量收集符合自己程度的教科书，如果可以的话，再加深一点难度，然后把教科书内的文章都读完。我的建议是，尽量试着去读更难一点的文章。
《大家的日本语》内容简单，一般多为自学者或者兴趣学习者使用；日本的语言学校使用教材。且这本书一开始就是为外国人学习日语而设计的，比较容易，适宜初学者入门学习使用，但语法发面的内容涉及较少，重在日常会话，不利于后续的学习。
欢迎来北京通州区日语培训机构学习. 随到随学，争取早日学有所成。学拗音
拗音是除“い、ち”的い段假名与小写的“や、ゆ、よ”相拼而成的音节，发音时需占一拍。如：きゃ、きゅ、きょ。学特殊音节
特殊音节包含：拨音、促音、长音。6、每一行的单个假名学完之后，按照五十音图表开始整体记忆发音。
