学习内容:
1. 从发音教起，涵盖元、辅音和音变；
2. 简单语法及惯用型，简单易学，思路清晰；
3. 从零开始掌握基本语法和句型，掌握1000左右的词汇，进行日常对话和口语表达。
学习技巧：但是其他表音文字都是排列字母形成单词，韩文却是以初声/中声/终声字母组合起来形成一个字，发音规则也有很多特殊变化，所以也不能说很简单。（我非常反感民族主义精神病患者们鼓吹某个语言的易学性来证明优越性，所以措辞较谨慎啰嗦，请包涵。）
阅读想要好，首先要做到「不要怕」，很多初学者看到大段大段的韩文就一个头比两个大。
就是这个表情
刚开始，可以先找一些韩国三四岁儿童读的小故事拿来读，不要觉得丢人，初学韩语的时候你可能真的比不上韩国幼儿园的孩子，所以就从篇幅较短，词汇比较基础的学前班儿童看的故事书看起。
学习方法：但是其他表音文字都是排列字母形成单词，韩文却是以初声/中声/终声字母组合起来形成一个字，发音规则也有很多特殊变化，所以也不能说很简单。（我非常反感民族主义精神病患者们鼓吹某个语言的易学性来证明优越性，所以措辞较谨慎啰嗦，请包涵。）
5.学习基础语法
正确说任何语言，都需要掌握这种语言语法。以下是中文语法和韩语语法的几点最主要区别
韩语大多数都是使用主-宾-谓的顺序，谓语一定是出现在句尾。
韩语中，在读者或谈话者都知道主语是谁时，通常会省略掉句子主语。句子的主语会在上下文中提及。
韩语中，形容词和动词的用法很像可以相互替换也可以表达句子的时态。
注意事项：韩语中文发音：
爸爸：啊爸（几）
妈妈：哦妈（泥）
哥哥（女生叫的）：OPPA
哥哥（男生叫的）：hiang
奶奶：哈拉不你
爷爷：哈拉不几
姐姐（女生叫的）：哦你
姐姐（男生叫的）：努那
我全部学下来的感觉是，整体内容并不难，全部学完可以达到中等水平，适合入门者学习；而且题目也是游戏式的，比如连线对应的中韩文单词、选择正确的词。每一个例句都可以点击小喇叭听读音，学习到音变现象的时候就很好，可以听例句是怎么读的去巩固印象。长按句中的单词会出现解释，这个功能真的很棒，有不懂的单词就可以长按查看中文意思。比如这里就给我解释了为什么录音把把念成。
重点注意：但是其他表音文字都是排列字母形成单词，韩文却是以初声/中声/终声字母组合起来形成一个字，发音规则也有很多特殊变化，所以也不能说很简单。（我非常反感民族主义精神病患者们鼓吹某个语言的易学性来证明优越性，所以措辞较谨慎啰嗦，请包涵。）
总结：但是其他表音文字都是排列字母形成单词，韩文却是以初声/中声/终声字母组合起来形成一个字，发音规则也有很多特殊变化，所以也不能说很简单。（我非常反感民族主义精神病患者们鼓吹某个语言的易学性来证明优越性，所以措辞较谨慎啰嗦，请包涵。）
五、听力口语
学习外语很关键的内容是听力和口语，我不想大家看了我的文章都学成哑巴韩语。要多听听磁带，记得要把听到的内容要写下来，不要听了就认为自己听懂了，你一个个字下来的话，会对听力提高有帮助的。听力没有什么捷径只有多多练习才会提高。口语的话，就是要给自己创造说的机会，只有不断的说你才能进步。
欢迎来青岛韩语培训机构学习. 随到随学，争取早日学有所成。这套教材除了纸质书，还有App版本，听力材料也可以在很多网站上找到。
1）课程设置：和很多韩语学习教材一样，它的内容规划比较偏向于实际交流能力，分为初，高，中级，比较适合零基础的人使用。
2）单词和语法：这本教材里的词汇是根据每节课的主题相关提供的使用频率较高的词汇，也有用法的整理。“语法与表达”部分整理出了各单元所要学习的语法与惯用型，并有相应的练习题。其中 “情景实践”部分也提供了几个与单元主题相关的阅读练习和简单的写作练习。
